六年级童鞋自创班级比赛演讲稿（为我加油↖(^ω^)↗）

正方“口才”备用辩论稿

XXX 2016.4.30

口才好：

毛遂先生以三寸不烂之舌，强于百万之师；

张仪首创连横的外交策略，游说入秦，被封为武信君；

苏秦提出合纵六国以抗秦的战略思想，最终建合联盟。

致命“终极武器”

请问反方：我们现在正在干什么呢？难道辩论赛是通过所谓的文才来写文章，从而决定胜负吗？如果不是，那你在比拼口才的舞台上倡导文才，不是“搬起石头砸自己的脚”吗？！

请问反方：XXX同学也是班级的“领头羊”，同学们推选出来的好干部。在部分过程中，推荐自己时要口才吧？管理班级时，说清真理要口才吧？自己在口才上为大家做贡献，却引领同学重视口才，用我刚才的话说，这又是搬起石头砸自己的脚了。

 

客观——一个人的成功20%取决于他的智商，而80%取决于他的情商。文才好的人，不见得说的流利；口才好的人，只要识字，没有残疾，都可以将要表达的话写下来。

 

主观——竞争职位、应聘面试、推销业务、领导团队都要考验口才。而且我在课下也了解了各组的部分同学，做到公平公正，结果大多数同学都由衷认为口才更胜一筹。