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高中三年:标点符号考点、难点整理!

 l柠l宁l 2016-04-30

导语:

很多同学对标点符号不是特别的清楚,所以在考试中不管是题目直接考还是在作文中经常因此丢分,今天就和同学们详细说说常用的几种标点符号!一、顿号

1、表约数的地方不用顿号,表确数的地方用顿号。

2、太短的并列成分不用顿号。

3、并列词语之间有“和”与“及”等连词,连词前不再用顿号,也不用其他点号,例如,“、以及”是错误的。

4、并列成分作谓语或补语时,不用顿号,用逗号;作其它句子成分时用顿号,

5、并列成分带有语气词时不用顿号,用逗号。

6、多层并列最小的并列用顿号,大的用逗号,再大的用分号(根据字或意思)二、问号

1、连续问时,每个问句都用问号

2、选择问时,在最后的句子末尾用问号,中间用逗号,(如果停顿太短,可以不用逗号)

3、问话中含称呼无论称呼在前或在后(含主谓倒装),问号应放在句末,中间用逗号

4、表委婉语气的祈使句,句末也可用问号

5、无疑而问,句末用句号,

6、可以根据语气词“呀”“啦”“吗”等,确定疑问语气

7、疑问句、设问句,反问句都要用问号

8、叹词“啊”“咦”等单用带有疑问语气时,也是疑问句,后面要用问句。

例如:咦?我的钢笔怎么不见了?三、括号

1、句内括号注释或补充词语,在句中时四处都没有点号。

2、句外括号注释或补充句子,放在点号后面,括号内可有标点。

例如 

。(句外。)报纸的一段话后紧跟出处出处就是句外括号。

3、括号内的内容删掉不影响句子完整性;否则,不能用括号。

4、句内括号注释或补充词语,紧放在该词语之后。

5、括号内的词语必须是解释词语,否则,该解释去掉;或漏掉的加上去。四、省略号

1、省略号不能与“等”“等等”“之类”连用,

2、省略号前后不能有点号,(问号、叹号除外)

3、省略号与问号连用,问好不能省。

4、听对方说话断断续续用省略号五、书名号

1、书名号标明书名、歌名、公告、声明、法律、决议、通知、画名、篇名、报刊名、栏目名(如《实话实说》)等只要有内容的。如《考试大纲》

2、书名号之间不能用点号。

3、书名号里边还要用书名号时,外面用双书名号,里面用单书名号。

4、切记:书名号对所书内容不能多书、也不能漏书。如:《论语 述而》六、冒号

冒号后面的内容祈祷解释说明或总结关系,否则不用冒号

1、冒号要一管到底,若没有一管到底,可以把冒号改成破折号(注释),逗号(表短暂停顿)或什么也不用(冒号前后是一句话)

2、解释总结上文(分总式),提示下文(总分式)用冒号

3、书信、发言稿开头的称呼后面用冒号

4、没有比较大的停顿不用冒号

5、一个句子里不能出现两个冒号

6、冒号不能接着用“乃”“是”“就是”“即”等连用,否则犯重复的毛病。七、引号

1、用法有表特殊意义,标特定称谓,表强调突出,表讽刺、否定,用于某种特定名称、简称、节日、纪念日等,表引用成语、熟语、谚语等。

2、原则、方针、政策、课题组名,引用书中的字、词、句等都要用引号     (切记“引号”与“间接引用”的区别)

3、可以不用引号,用就要用对,不要引一半,漏一半。

4、直接引用,引用语独立成句。(:“   。”)如果只是把别人话的大意说出(转述别人的话),不用引号用逗号,也可根据人称判断

例如:

5、直接引用时,

第一种情况,说话人在前用冒号;他说:“   。”

第二种情况,说话人在中间,注意前后句都是这个人说的用逗号;

“   ,”他说,“   。”切记前后话都是他说的

第三种情况,说话人在后,用句号     “     。”他说。

6、间接引用,引用语作为作者自己话的一部分存在。

(1)( “  ”。 )句末时,点号放在引号外;

(2)( “    ” )在句首或句中时。

7、会议(例如,班会)主题、小说章回题目、书中内容、课题作文题目等只要是无内容的用引号。如果引文独立成句,意思完整,句末点号放在引号里面。八、破折号

1、破折号与冒号的区别:破折号不用一管到底。都不能与“即”“是”“就是”连用。

2、双破折号与括号的区别:双破折号引出的解释说明是正文的一部分,括号引出的解释说明只是补充说明而已。

3、冒号、破折号、括号不能连用,因为他们都有解释的作用

4、听对方呼喊声音断断续续用破折号。九、分号

1、有层次感,例如:总分式 、分总式中的分的部分,

2、切记:分号间必须有逗号,否则,用逗号表示分号的意思。

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