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【优秀案例】开展高职院校订单班学生职业素质培养

 断剑图书馆 2016-05-02

海南职业技术学院创办于2000年,是海南省第一所独立设置的公办性质高职院校,隶属于海南省人民政府。2003年成为全国首批26所通过教育部高职高专人才培养水平评估院校之一,2008年被教育部、财政部确立为“国家示范性高等职业院校”建设计划立项单位,并于2011年9月顺利通过验收,成功跻身全国百所“国家示范性高等职业院校”行列,成为海南省高职教育的一面旗帜。


多年来,学校秉承“兴琼富岛、育人惠民”的办学宗旨和“动手动脑、尚德尚技”的育人理念,面向国际旅游业、热带高效农业、现代服务业、新型工业、文化体育产业五大板块,以九大特色专业为核心,形成了富有特色、面向产业行业发展和就业市场需求的五大专业群。


作为国家示范性高职院校,学校对学生的高素质、高技能的培养放在重要的位置。高技能的培养不仅需要强有力的理论学习和实训练习,更需要高素质作为支撑。作为高职院校的辅导员如何更好的通过辅导员这个岗位去培养学生的高素质,是一个重要的课题,关乎学生毕业后如何更好的就业、更快的融入社会、更快的将所学转化为强有力的生产力。


海南职业技术学院从2013年开始与地方企业“海南省农村信用社联合社”校企联合成立了“农村金融专班”,为海南省农村信用社和海口市农商银行培养金融人才。首届学生已经进入海南省农信社各分社和海口市农商银行各分行实习,学生毕业后通过考核将正式进入企业工作,“农村金融专班”学生在间歇性实习和阶段性实习期间受到了企业的很高的评价和表扬,实习成绩均被企业认定为优秀。学生实习期间的良好表现得益于“农村金融专班”所在的二级学院财经学院辅导员们在订单班开展的职业素质培养的特色教育。


辅导员从学生生活中进行职业素质的培养为抓手,为了让学生在学校生活学习中能够更多的接触到农信社的企业文化,提高学生的企业认知,以职业人要求自己,培养学生良好的生活习惯,对全部“农村金融专班”学生的宿舍进行宿舍文化建设,该项辅导员的特色工作体现在:


  • 将农信社工作场景布置在宿舍合理的空间内营造企业氛围,培养学生的企业认同感和职业认知。

  • 将农信班宿舍建设成特色宿舍,提高校企订单班凝聚力,培养学生团队精神和综合素质。

  • 将企业文化引入学生生活中,加强学生对文化内涵的理解,

  • 培养学生秉承内涵指导行为。

  • 宿舍文化建设给学生提供了日常的情景模拟。

  • 宿舍文化建设促进学生良好生活习惯职业习惯的养成。

  • 宿舍文化建设提高学生更好的理解相关理论知识。


辅导员特色工作成果-学生职业素质培养效果图及说明

宿舍文化环境


宿舍门口(网点标示)



宿舍走廊(业务大厅)


接待客户(情景模拟)


自动柜员机


业务窗口(情景模拟)


取号机(情景模拟)


引领介绍


填单区(情景模拟)


迎宾接待(情景模拟)



宿舍内部布置


每月之星(荣誉榜)



课桌摆放


部门门牌(信贷部)


汇率表(情景模拟)


宿舍学习状态


保险柜(情景模拟)


企业文化标语



情景设置


业务窗口(情景模拟)



走廊摆设(企业情景)


意见箱(收纳垃圾)


企业文化标语



丰富多彩的班级活动


多才多艺的农信学子


团结向上的班级氛围

海南职业技术学院辅导员 张泽浩


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