面谈时间为上午10:00-11:30,今年面谈采取“游戏通关”模式。学校根据幼儿园孩子的年龄和心理特点,遵循趣味性、游戏化的原则,设计了“快乐游戏宫,开心玩一玩”的面谈活动。 ②对生活的感知。通过对一些来源于生活的情景提问,来考察在生活中处理和解决问题的能力、以及遵守生活中的规则意识。 ③思维应变能力。利用一些富有趣味的动画情景,考察学生应变和思维能力。 ④游戏、动手能力。孩子们选择小运动和小游戏,展示自己的动手能力。 小布在现场看到,有孩子拿着“通关”的“护照”向大家面带笑意地展示成果。 5月7日上午10点,正是位于闵行区的民办万源城协和双语学校两场面谈交接的时间。学校将所有面谈的孩子分为两场,每间教室有四名中外教师和二十个孩子,形成一个小小的学习团体。有的孩子在彼此交流,结识团队伙伴;有的孩子在按照教师的指令,完成闯关任务;有的孩子则在教师带领下唱歌。 面谈分2天6批学生进行,面谈共分3个板块,时长1小时30分,由学生独立完成。家长则在大礼堂等候。 3个板块分别为: ②逻辑与思维板块:以轻松、新颖的方式考察学生的逻辑思维能力。在半小时内,观察学生的记忆力、思想集中程度和应变能力,学生能基本达到中等水平即可。 ③运动与合作板块:该项目通过轻松、有趣的合作型游戏和运动项目,来考察学生的身体协调能力及团队意识和合作精神,同时,也可通过游戏中的表现来观察学生心态是否健康、阳光。 在面谈的过程中,上宝中学招生结合学生小学阶段的学习状况,注重考察学生的信息获取能力、语言表达能力、思维品质表现、心理素质表现以及身体协调能力等。 (部分来源:@上海教育) |
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