 文丨汪华铃
很多家庭已经认识到亲子阅读的重要性：不仅让我们在兼顾日常工作和生活的同时，还能最高效、最高质的陪伴孩子；让孩子在体会到爱和温暖的同时，轻松有效的做好早期教育；而且从小培养对书籍的热爱和良好的阅读习惯会让孩子受益终身！所以很多父母怀着热忱和渴望想要为孩子开启阅读之门！ 但市面上的儿童书籍种类繁多且质量参差不齐，面对茫茫书海家长们无从下手，甚至孩子一出生就不断有各大推销商把自己的套书说得天花乱坠，有时候家长花了大钱买了一堆食之无味、弃之可惜的书，很是懊恼。 我们也经常听到妈妈急切的问：  妈妈们都希望能够推荐书单，甚至准确到具体哪一本书。希望能照搬照抄，拿来即用，省时省心还省力。 但阅读本身是个性化的问题，每个孩子的情况很不一样：同一本书每个孩子有不同的喜好和理解；同一本书，同一个孩子在不同年龄段和情境下也有不同喜好和理解。现在告诉大家一两本，过一段时间，孩子情况变化了，或者遇到别的问题了，妈妈们又会来问。所以，妈妈需要的是形成一个自己的选书思路，自己练就一双发现好书的“慧眼”，而能面对茫茫大海般又价格昂贵的童书淡定挑选！ 如何做到呢？
如果绘本选的好，内容（包括图画和故事）对孩子有足够的吸引力，就能够让孩子在阅读中获得极大的乐趣和满足！这时孩子甚至根本就不会在意什么阅读技巧，也不用父母太花心力，孩子对书籍的感情和阅读习惯的养成是轻而易举、水到渠成的！ 那到底该如何给自己的孩子挑选合适的书籍呢？这里给大家分享几点挑书原则和经验： 1、站在孩子的高度选书
 其实妈妈和孩子挑的这两本绘本都是经典，可妈妈就觉得《云娃娃》没几个字，变来变去没意义，而另一本《红绿灯眨眼睛》字挺多的，容易给孩子读，关键是有教育意义啊。 这样想法的妈妈其实很多，挑书都有自己的一套思路，比如：
  所以，我们既然想养好孩子，获得彼此的理解和爱，感受到养孩子的乐趣和幸福，就得站在孩子的角度和高度，回归到孩子的年龄，和他们在同一个频道。挑选童书也是同样的道理！ 再比如说：《火箭》这本书, 几个妈妈在我们这里看到这本书，都只是拿来随手翻一翻，然后放回去。因为全书每页只有一个字，而且还是阿拉伯数字，分别是倒数的：10/9/8/7/6/5/4/3/2/1/0……家长觉得实在是太简单了，希望能给孩子读更有价值的书！ 但其实孩子读这本书的感受却和父母心里的想象完全不一样。孩子会在一页页的数字、颜色、火箭结构变化后，发现火箭越来越完整，数到0，孩子们会发生强烈的好奇和期待，因为0是最小的数字了，没有数字可以数了啊，会发生什么事情呢？  （最后一页是“嘭”的一声，火箭升天，所有零件全部散落。一本书就讲完喽！） 按理说，这本书涉及到数字和颜色等基础认知，更适合2岁以下的孩子。但是推荐给好几个2-4岁的孩子，他们对这本书还是喜爱的不得了，反反复复的自己读，自己倒数，就是为了享受最后火箭爆炸的那一声“嘭”，然后乐得前仰马翻！最后的一个“嘭”字，让全书达到了高潮，充满了张力，孩子们顿时就“嗨”起来！这就是小孩子的心理和世界！这就是他们的高度。 所以我们应该从孩子的高度，而不是大人的经验和主观想象（臆想）来为孩子选书！当然也不要低估了孩子的理解力，不要总以为孩子还小，不敢买文字较多、故事较复杂的绘本，总是停留在简单的婴幼儿图画书里，不去更新和丰富，孩子会觉得简单而无味，但是又缺乏表达能力告诉你，这样就很容易丧失掉阅读兴趣！ 2、不以辅导或管教为目的来选书 即使对成人来说，持久的阅读兴趣也是来源于书籍的“有趣”而不是“有用”，更何况对年幼的孩子。 有位妈妈，孩子快5岁了，没有接触过绘本，听说绘本的好处后，第一次来我们这里，一上来就说：我们家孩子睡觉习惯不好，总是玩到11点，而且急躁，动不动就生气。然后她就自己挑啊挑，挑了10本全是关于睡觉和情绪管理的！ 我就跟她说：孩子本身还没有阅读基础和习惯，5岁刚开始接触绘本，可以先从兴趣入手，挑些他现阶段关注的、喜欢的内容，或者一些好玩，有趣容易吸引孩子的绘本。 其次，孩子睡觉不好，容易生气，也不要随便给他下定义，这些牵涉到家庭环境、亲子关系、沟通方式等很多问题，具体情况下有具体原因，不对症下药，读再多绘本也没有用啊！绘本不是万能药，改变孩子不是一天两天的事情，也不是一本两本书就可以解决的。绘本如同中药，是潜移默化、慢慢调理孩子的身体，不像西药那样药到病除，立竿见影！ 而且那位妈妈挑的两本《晚安，大猩猩》《再过10分钟就去睡觉》，非常搞笑热闹，也不是引导孩子早点入睡的。所以不能单纯的根据书名来挑书。经典的绘本也在于：并不是按照大人期待的方式来教孩子，而是从孩子的角度、高度，用孩子可以接受的方式来潜移默化的触动他们。 刚开始亲子阅读，就有太强的目的性，挑书难免局限，而且孩子也会自我怀疑：咦，妈妈怎么都给我读这些书，是不是我哪些地方做得不好？甚至对这类书抵触而导致对所有的书都没有好感！而且妈妈有所期待和目的来读书，亲子阅读的过程难免衍生出一些说教，孩子会反感排斥，阅读过程不会很愉快，阅读效果必定失望。 所以，绘本确实可以告诉我们家长怎么办？主题绘本可以帮助家长解决孩子成长中的问题！但以辅导和管教为目的来选书，必定适得其反！只有让孩子首先读到“有趣”的书，感受到阅读的快乐，才能真正进入到书里，才会实现“有用”，而亲子阅读对品格、能力等各方面的影响就会潜移默化、顺其自然附带而来。 3、专家推荐+父母自选+孩子自选 专家推荐、父母自选、孩子自选，这三种方法各有优劣。
以《云娃娃》为例，可能家长觉得内容浅显，表面上是描述了云朵的变来变去，书本背后到底表达什么意思呢？我们可以分析一下：  云娃娃在不断的变化中有点苦恼，因为大家都有固定的形状，而它被风一吹就变形了，我们可以从文字中体会到云娃娃细腻的情感。后来云娃娃听到小朋友由衷的赞叹，它对形状有了自己的理解，那这个过程，是从对自我的怀疑，到探索自我的困惑，最后达到自我认同的欣喜。 我们的孩子在成长的过程中不都有同样的疑惑吗？需要不断的自我探索最后达到自我肯定，然后才能自由快乐的成长！ 所以，虽说这本书是一个很常见的题材，除去简单的认知、情节和构思，锻炼孩子的表达和想象力，更深层来讲，让孩子也和云娃娃一样，学会自我探索和肯定。这样解构童书，你还会觉得这本书幼稚简单吗？ 专家书单虽然是从众多好书中精挑细选的，但也只是遵循一种平均的、大众的标准。而每个孩子的成长情况却又是完全不一样的。即使是大众都喜欢的，也不见得你们家孩子就喜欢！ 所以，专家书单仅供参考，自己孩子的个性化书单，那得最了解孩子的父母在书单的范畴内特选。 妈妈的优势在于：拥有和孩子共同生活的经历，对孩子的成长、特质和兴趣等各方面更了解。这些是别人无法替代的！ 比如大家最熟悉的《大卫不可以》  这本书太有名了，相信大家都知道，但是不是自家孩子喜欢呢？估计每个妈妈想法各不同！  大多数小男孩都特别喜欢，因为大卫好动、调皮捣蛋、不听话啊，很多行为如：头戴铁锅敲得叮当乱响，吃饭的时候玩食物……引起了孩子们的共鸣，让他们读这本书的时候获得了极大的满足，开心又释怀！因为这符合大多数小男孩的真实情况和心理！孩子们读这本书会有代入感，尤其是最后妈妈温暖的拥抱化解一切的委屈，让孩子特别温暖，也希望自己在调皮捣蛋后得到妈妈的理解和拥抱！ 但有个妈妈说：我们家也是男孩，但他就不怎么爱看《大卫不可以》。因为他们家孩子性格内敛安静，而且似乎挺老练的，对大卫的种种捣蛋行为不屑一顾，觉得没什么意思！这孩子自己也不曾在家里如此张扬放肆，所以不能体会到大卫的乐趣和最后妈妈拥抱的温暖！  这是一本改编自挪威的民间故事。情节和语言简练，但能让孩子们体验到惊险和惊喜，所以很多孩子都特别喜欢这个故事。  但是有个妈妈反应，她家孩子特别胆小，每次听到这个故事，看到书中的图画，听到怪物的声音，都会害怕，不要读！所以这个时候家长就要注意了，暂时放一边，不要质疑说：这个不是专家推荐的吗？这不是经典吗？我们家孩子怎么不爱读？所以每个孩子都有自己的个性化，也有不同的性格气质、家庭情境，即使是大众都喜欢的也不见得你们家就得喜欢！ 那家长说，这样的话，那我就让孩子自己挑书吧： 孩子自己选书，好处是孩子选的书大多自己会喜欢，因为有些孩子，就是很了解自己的需要，很有主见的选择自己喜欢的书。 劣处是孩子通常只是以直观的绘图或者绘本的形式来考虑，因为缺少生活经验，很容易被表面的图画、色彩、角色等等吸引或者排斥某一本书。而有些书，不仅绘图有质量，故事吸引人，文字内容更是值得细细品味！而且文字较多较难的书，孩子自己是不会给自己选的，这样也会错过一些经典好书。 比如《壁橱里的冒险》 《壁橱里的冒险》内容很长，文字特多，而且图片全是黑白，即使是家长第一次看到这个书，也不见得会挑，如果让孩子来选，大概也是不会被选中的。连我第一次看到这本书，都觉得可能更适合6岁以上大孩子读。但没想到好几个4/5岁的孩子在听过这个故事后都要求拿书来读。原来里面的故事足够吸引人，讲述的是孩子们都会喜欢的东西：恐怖、冒险、反抗、友情…… 太多家长反应，孩子超爱这本书啊！媒体对它评价是：没有老师敢在教室里读这本书，因为孩子们肯定会笑的前仰马翻。 但有些孩子第一眼看到封面和书里的图画，大概是不会挑到这本的。因为图画不是那么色彩艳丽、角色不是那么可爱，对一个孩子而言并没有太大的吸引力。而且有些图画还挺奇怪的。 其实这是一本特别幽默又包含成长体验的图画书，“憋不住”这个题材不仅容易引起孩子的共鸣，让父母和孩子在哈哈大笑的气氛中把一些困窘的情绪化解掉，不必再为尿床的事过于紧张和焦虑，也是一本对情绪管理非常有帮助的绘本。 所以，只要家长愿意拿起这本书，尝试给孩子读，听到有趣的情节，孩子一定会忍不住哈哈大笑，反而会觉得画得不可爱的角色们生动起来，也会细心观察每种动物尿尿的方式，思考为什么会这样呢？一旦孩子被故事本身所吸引，定会爱上这个书的。我们家孩子每次读这本，都自己笑的读不下去。所以，即便是让孩子自选，父母的推荐作用也不可小看！
碍于篇幅原因，现将此文分为两篇，宝妈们请期待明天的下篇哦~ ★ 本文文稿来自于《微课丨亲子绘本，挑选有道》，由宅妈妈编辑整理，本文所示观点仅供参考。每个孩子、每个妈妈、每个家庭都有自己的特点，希望大家根据自己的情况有选择地吸纳这些知识！ ★ 关注『宅妈妈科学育儿』公众号或在苹果应用商店下载『宅妈妈育儿』，就能获取更多育儿内容！更有百位育儿顾问在线解答您的困惑~ |
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