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科技小制作——串并联电路

 文河 2016-05-09
实验重点:

      掌握串并联电路的连接方式和原理,我们家庭中使用的电器你知道是并联电路还是串联电路吗?想知道它们两者之间的工作原理吗?相信你通过本节科学启蒙教育电路串联、并联的学习之后就什么都会明白的。

实验目的:

    1.掌握串并联连接电路原理及电路基本知识

    2.知道生活生产中采用简单的串联或并联电路的实例。

实验认知:

    串联电路:把用电器各元件逐个顺次连接起来,接入电路就组成了串联电路。我们常见的装饰用的“满天星”小彩灯,常常就是串联的。

串联电路有以下一些特点:⑴电路连接特点:串联的整个电路是一个回路,各用电器依次相连,没有“分支点”。⑵用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中一个用电器不工作,其余的用电器就无法工作。 ⑶开关控制特点:串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。

    并联电路:把用电器各元件并列连接在电路的两点间,就组成了并联电路。家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是并联在电路中的。并联电路有以下特点:⑴电路连接特点:并联电路由干路和若干条支路组成,有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路。⑵用电器工作特点:并联电路中,一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作。⑶开关控制特点:并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用,控制整个电路。而支路开关只控制它所在的那条支路。

实验步骤:中小学生科学启蒙教育通过一步步的实验步骤带你走进串并联电路。

    1.实验准备:认识实验器材,电池盒、灯座、双面胶、底板、开关、电珠、导线

    2.取窄条双面胶贴在开关底部两条边上,如下图与底板粘接;取宽条双面胶贴在电池盒底部,与底板粘接;分别把灯座接线柱接上两根短导线,然后用圆形泡沫双面胶与底板粘接;最后把两个电珠拧入灯座内。

    3.按串联电路图所示连接一个串联电路,观察记录电路情况。

    4.并联电路:按电路图所示连接一个用单个开关控制两个灯泡的简易并联电路。仔细观察两个灯泡的亮度,与串联电路灯泡的亮度比较,有什么区别?

    5.用两个开关分别控制两个灯泡,这是我们日常生活中常见的普通连接电路,仔细观察灯泡的亮度有没有变化?(画一张电路图,连接完电路一定要检查一遍,防止短路发生灼伤事故。)

    6.几个同学合作,可已作出更复杂的组合电路。

科学启蒙教育知识拓展:

    串联电路电压规律:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。

    并联电路电压规律:并联电路中用导线连接在电源两极的任意两点间的电压相等;各电阻的电压与总电压相同.









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