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坚守自己的书名
晚上和大夏书系李永梅社长短信，得知《最好的老师不教书》的书名保留下来了，非常高兴。
我可以不在乎版税，不在乎版税期，不在乎印数；但我在乎自己的书名，呵护书名是作者义不容辞的责任。
每一个书名的诞生，都有一个兵荒马乱的故事。
起初这本书取名为《教育是可爱的洪水猛兽》，来自王小波的杂文《可爱的洪水猛兽》。小波是大手笔，“洪水猛兽”害人至深，人避之唯恐不及，小波却加之“可爱的”修饰，何其矛盾也？然矛盾产生张力，张力蛊惑人心。后来美国大片《真实的谎言》也有这个神韵。
多年之后，意见领袖韩寒还直接写同题文章，向王小波致敬。
很多人喜欢清华大学刘瑜，我对她不是很了解，但偶尔读她，觉得她一定深受王小波的影响，我也是，或者说，我就是小波笔下“沉默的大多数”，但我不想继续沉默下去，我想发声，我想说出一个真相——《教育是可爱的洪水猛兽》。
学生很苦，教师很累，教育很危险，教育已经是洪水猛兽，而且教育猛于虎。但对我们教师而言，教育孩子是我们生为教师的光荣使命，我们有义务有责任，从油锅里捞出孩子，或者是在沙滩上捡起一条一条的小鱼，然后，奋力把它们扔向广阔自由的大海，能扔多少是多少。换句话来说，教育是洪水猛兽是一个事实，教育是可爱的则是一种信仰。我们要用自己的血肉之躯来捍卫这个信仰，如果教师都不捍卫教育是可爱的信仰，那么，还靠谁来捍卫呢？
但这个书名也有问题，一是借鉴了王小波，二是与我过去的随笔《教育：非常痛，非常爱》极为相似，我于是想换一个书名。
后来一家出版社找到我，为美国一位资深教师K写一个序言，我突然得到灵感，序言就叫《最好的老师不教书》。此序一出，很多微信公众号转载，一片叫好声，我于是对这个书名有了信心。再后来，大夏书系一帮兄弟姐妹头脑风暴，终于把这个书名确定下来，我心头一块石头落了地。我甚至至今都没有和大夏谈版税、版期和印数等细节，只要有这个书名就好。
但好事都磨，大夏书系把这个选题报上去后，被华东师范大学出版社总部给否了，认为这个名字不能给人正能量，甚至会导致误解。
当永梅告诉我这个事情时，我正在下班的路上，我非常着急，边走边编了一则短信，让永梅转给她的领导，表达我的坚持。
我说这个书名是有来源的。
1.我以为好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。
——叶圣陶
2.教育并非教书，而是教学生做人。
——叶圣陶
3.经师易求，人师难得。
——《晏子春秋》
4.教育，不是把篮子装满，而是要把灯点亮。——西方谚语
取名《最好的老师不教书》有四层含义。
第一，好教师不是教书，而是要教学生，要目中有人。
第二，好教师不是把篮子装满，把知识灌输给学生，而是要教学生学。
第三，好教师不是教学生死学书本，而是要教学生学会做人。
第四，教学生怎么读书的好老师是经师，这样的老师易求；教学生怎么做人的好老师是人师，这样的人师难得。这是总书记不断引用和倡导的，也是我们教育的本质追求。
今晨收到永梅短信，书名留住了。她说，坚守很难，但值得。
谁说不是呢？在这个世界上，能够真正坚守一种东西，真的很难；但为了这个可爱的洪水猛兽，我依然选择坚守。
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