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李希贵学校管理沉思录(下)之十六:从身边的事情引导学生反思

2016-05-10  小脚丫6565

2011届高中毕业典礼恰好安排在校园泼水节的第二天。按照惯例,有校长致词。于是,我选择了谈谈头一天泼水节的感悟,以此作为赠给即将离校的高三学子的礼物。

我和大部分高三同学都参加了泼水节,我给同学们分享了自己的4点心得。首先是心态。既然参加泼水节,就应该以享受的心态接受同伴们的泼水。在开泼仪式上,我把自己泼出去的第一盆水定义为“幸运之水”,动员同学们把顶在头上防水的盆子放下来,把穿在身上的雨衣脱下来,就是为了让大家敢于“直面”并乐意“享受”。我在这里借泼水节告诉大家的是,每一位同学都要直面生活。第二,参与泼水节还要有勇敢的品质。进场前就要抱定“必湿”之心,如果在泼水现场躲躲闪闪,肯定会处处被动,很难把握机会,也不易赢得成功。第三大家普遍体会很深的,是工具的重要性。和水盆比起来,水枪显然没什么攻击力;而水盆的大小也决定着自己的实力。“工欲善其事,必先利其器”,借此,我把工具引申为每位同学的专业能力,在未来的世界里,专业能力作为我们人生的工具,将决定着我们每一位同学的人生成就。最后,我把自己在游戏中饱受各位同学的“攻击”,理解为校长作为公众人物的必然“待遇”。我告诉学生,如果你准备进入公众视野,就应该有比常人更大的承受能力。一位公众人物不仅会面对鲜花和掌声,而且也会遇到冷嘲热讽甚至攻击和陷害。十一学校的培养目标是培养各行各业的领军人物,既然是领军人物,就最有可能成为公众人物,这必然要求我们做好心理准备,多一些承受力。

我在毕业典礼上的这次致词,其实是希望告诉同学们:我们应该随时从身边的事情寻找启发。学习可以在课堂里,但今后可能更多的是在生活中,在时时处处。

学校垒球课程开课仪式上,师生们让我去击球开课,我便顺势与同学们分享了关于垒球的心得。如何把球打得高远,如何在高与远中寻找平衡,既是击球手的比赛策略,也是人生的重要课题。

    在选课时,很多同学常常为自己需要在兴趣和未来需要的课程之间作出选择而感到苦恼。这个时候,我会不断地与他们分享关于选择的人生哲学:学会选择最大的挑战就是敢于放弃;当一个人学会放弃了,他才是真正地走向成熟了。我想告诉学生的是,目前的小事情,其实也是可以帮助我们反思人生的大课程。当我们时时处处都学会反思的时候,我们也就学会了生活。

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