东汉隶书石刻《校官潘乾碑》

此碑全称“汉溧阳长潘乾校官碑”，碑额题为“校官之碑”，故简称“校官碑”或“潘乾碑”。此碑为南京地区乃至江苏地区发现的最早的汉代碑刻，为江苏发现的唯一一块汉碑，也是江苏省现存最早的三碑之一（另两碑分别为吴《天发神谶碑》及《禅国山碑》）。《校官碑》出土于南京市高淳区固城湖畔，全碑16行，每行27字。中华人民共和国成立后，此碑曾在溧水县中学保存，1957年被江苏省政府颁布为省级文物，1958年运往苏州市江苏省博物馆保存，现藏于南京博物院。

　　南宋绍兴十一年（1141），溧水县（今南京市溧水区）令喻仲远在固城湖边（现高淳区境）发现了此通古碑。碑主潘乾，字元卓，陈国长平（今河南西华县东北）人，灵帝光和中为溧阳（故城在今江苏省溧阳市西北四十五里）长。潘乾在任时非常重视发展地方教育事业，去世后，他的下属县丞赵勋及左右尉董并、程阳等为颂扬其在担任溧阳长（当时溧阳县的地方长官）时的办学功绩，于东汉灵帝光和四年（181）在溧阳县学立“校官之碑”，以表达对潘乾的纪念。《校官碑》的碑文内容记述了潘乾的品行和德政，“政绩卓著，泽被乡里”，特别指出潘乾“构修学宫，宗懿招德”（《江苏金石志》）等兴办学校、宣扬教化的事迹，当地百姓因而在县学为其立碑刻石，才有此《校官碑》的诞生。清代著名学者、书法家翁方纲考释说：“官者，学舍之统称，潘君之职，自是县宰。东汉时不闻特设学校之官。永平幸南阳，所谓校官弟子者，学校之弟子耳。兹碑特颂其兴学之事，故其石刻于学舍。”校官即学舍。此碑文字漫漶难以识读，元朝至顺四年（1333），文学椽单禧曾根据释文刻有《释文碑》。

　　此《校官碑》为汉隶成熟期的重要碑刻，具有典型的隶书风貌，历来得到诸多书法家、鉴赏家的重视。清方朔跋此碑说：“字体方正淳古，有西京（指西汉）篆初变隶风范。东京（指东汉）中唯《衡方》 《张迁》二碑如其结构。”（《枕经金石跋》）认为此碑具有“方正淳古”的风格特色，为隶书完全成熟后的作品。杨守敬则说：“方正古厚，已导《孔羡》之先路。但此浑融彼峭厉耳。”（《平碑记》）认为此碑“方正古厚”，有“浑融”的书法风格特色。康有为说：“至于隶法，体气益多，骏爽则有《景君》《封龙山》《冯绲》，疏宕则有《西狭颂》《孔宙》《张寿》，高浑则有《杨孟文》《杨统》《杨著》《夏承》，丰茂则有《东海庙》《孔谦》《校官》，华艳则有《尹宙》《樊敏》《范式》，虚和则有《乙瑛》《史晨》，凝整则有《衡方》《白石神君》《张迁》，秀韵则有《曹全》《元孙》。”（《广艺舟双楫·本汉》））

　　《校官碑》与《东海庙碑》《孔谦碑》同为丰茂书法风格特色的典型，在汉隶碑版审美风格特色中应具有其独特的审美地位与艺术特点。此碑通篇以隶书刻就，字文满布行格，不留空隙，布局茂密雄强，气势沉雄浑厚，给人以丰茂峻伟之感。字体方严朴茂、浑厚古拙、紧饬严整，用笔多用圆笔，方圆兼备，寓圆于方，笔力沉郁雄浑、厚重含蓄，整体书法风貌则呈现出厚重古朴、方正雄伟、茂密浑融的艺术特色，不愧为汉隶书法的典范之作。

 

 

此碑全称《汉溧阳长潘乾校官碑》，简称《校官碑》或《潘乾碑》。东汉光和四年（181）十月立。纵148厘米，横76厘米，厚22．5厘米，16行，行27字。藏南京博物院。南宋绍兴十一年（1141）溧水（今属江苏）县令喻仲远得于高淳县（今属江苏）固城湖之滨。碑主潘乾，字元卓，陈国长平（今河南西华县东北）人。灵帝光和中为溧阳长（故城在今江苏溧阳县西北四十五里）。卒后县丞赵勋及左、右尉董并、程阳等为之树碑颂德。

《校官碑》为汉隶成熟期之重要碑刻，也是江苏省现存最早的三碑之一（另二，一为吴《天发神谶》、一为吴《禅国山碑》）。其字体方严古厚，多用圆笔，布局茂密，气势沉雄而有汪洋之致。清方朔跋云：“字体方正淳古，有西京（指西汉）篆初变隶风范。东京（东汉）中唯《衡方》、《张迁》二碑如其结构。”（《枕经金石跋》）杨守敬评云：“方正古厚，已导《孔羡》之先路。但此浑融彼峭厉耳。”（《平碑记》）而康有为则以“丰茂”概之（见《广艺舟双楫·本汉》）

北京圖書館藏中國歷代石刻拓本匯編--校官潘乾碑. 隸書原刻. 溧陽, 東漢光和4年[181]10月21日. 經摺裝, 墨紙尺寸: 27.8 x 17.5 cm. 民國拓本. 額隸書. 書前襯葉有"堀越文庫"(Horikoshi bunko)印記. 善本碑帖錄, 1984, p. 32.

碑额题为《校官之碑》，简称《校官碑》或《潘乾碑》，纵148厘米，横76厘米，厚22.5厘米，16行，行27字。

《校官碑》碑文内容是记述溧阳长潘乾的品行和德政。潘乾，字元卓，在溧阳县长的任期内，“政绩卓著，泽被乡里，”特别指出的是他“构修学宫，宗懿招德”（引《江苏金石志》）他兴办学校，宣扬教化，当地百姓刻石以纪念。根据清代著名学者，书法家翁方纲考：“官者，学舍之统称，潘君之职，自是县宰。东汉时不闻特设学校之官。永平幸南阳，所谓校官弟子者，学校之弟子耳。兹碑特颂其兴学之事，故其石刻于学舍。”翁方纲提出的校官即学舍的说法为人们接受，认为可信。

《校官碑》的书法艺术也有独到之处。碑文为隶书，无书写者的题名。历代书法家在评论《校官碑》的艺术风格时，称其“厚重古朴，方正雄”。近代学者康有为在所著的《广艺舟双楫》中，以“丰茂”二字概括。《校官碑》实在是汉隶中不可多见的艺术珍品，在中国书法史上占有重要的地位。解放以后，《校官碑》镶嵌在溧水县中学大门内东墙上。1957年被江苏省政府颁布为省级文物。次年运往苏州市江苏省博物馆保存。现藏于南京博物院。

《校官碑》为汉隶成熟期之重要碑刻，也是江苏省现存最早的三碑之一（另二，一为吴《天发神谶》、一为吴《禅国山碑》。其字体方严古厚，多用圆笔，布局茂密，气势沉雄而有汪洋之致。清方朔跋云：“字体方正淳古，有西京（指西汉）篆初变隶风范。东京（东汉）中唯《衡方》、《张迁》二碑如其结构。”（《枕经金石跋》）杨守敬评云：“方正古厚，已导《孔羡》之先路。但此浑融彼峭厉耳。”（《平碑记》）而康有为则以“丰茂”概之（见《广艺舟双楫·本汉》）

释文：盖汉三百八十有七载，夫感激虖（通乎）往昔，以表铭功，著斯金石。畀（通其）诔曰：
溧阳长潘君讳乾，字元卓，陈国长平人。盖楚太傅潘崇之末绪也。君禀资南霍之神奇，天从德之绝操。髫髦克敏，父（通甫）学《典》、《谟》，祖讲《诗》、《易》，剖演奥艺，以览百家，众推挈（通契）圣。抱不测之谋，秉高世之介，屈私趋公，即仕佐上。郡位既重，孔武赳著，疾恶义形，从风征暴，执讯获首，除曲阿尉。禽(通擒)奸戋（通剗）猾，寇息善欢。履菰（通孤）竹之廉，蹈公仪之絜(同洁)。察廉除兹，初厉清肃。赋仁义之风，修齐柏之迹。垂化放虖(通乎)岐周，流爱双虖(通乎)西祭。亲贤宝智，进直退慝。布政优优，令仪令色。狱无呼嗟之冤，壄(通野)无叩匈(通胸)之结。矜孤颐老，表孝贞节。重义轻利，制户六百。省无正繇，不责自毕。百姓心欢，官不失实。于是远人聆声景(通影)附，乐受一廛。既来安之，复役三年，惟泮宫之教，反(通返)失俗之礼，构修学宫。宗懿招(通昭)德，既安且宁。干侯用张，匾[“匚”内上“自”下“穷”] (通笾)豆用敶(同陈)。发彼有的，雅容畁(通其)闲。钟磬县(通悬)矣，于胥乐焉，乃作叙曰：
翼翼圣慈，惠我黎蒸，贻我潘君，平兹溧阳。彬文赳武，扶弱抑强；疱[鼻+色] 刈鲠雄，流恶显忠。咨疑元老，师贤作朋；修学童冠，琢质绣章。寔(通实)天生德，有汉将兴。尚旦在昔，我君存今。即此龟艾，遂尹三梁。永世支百，民人所彰。子子孙孙，卑(通俾)尔炽昌。
(题名上列：)丞沛国铚赵勋，字蔓伯
左尉河内汲董并，字公房
右尉豫章南昌程阳，字孝遂
(题名中列：)时将作吏名：
户曹掾杨淮 议曹掾李就 议曹掾梅桧 户曹史贺傼
(题名下列：)从掾位侯祖 主记史吴超 门下史吴训 门下史吴翔
门下史时球
光和四年十月己丑朔廿一日己酉造