R.红颜（Nono妈妈），社区活跃呱友 ，家有小男神 Nono2岁7个月了。在17个月时遇到了叽里呱啦，开始天天磨耳朵，看粉红猪，目前每天跟主线课程学习。现在2岁多的 Nono掌握了500+的单词（100多句子/短语），阅读绘本超过500本。
之前麻麻一直认为要等孩子母语说利索了，才是开始第二门语言的最佳时期。直到偶然遇到叽里呱啦，让她彻底改变了想法，轻松让宝贝爱上了英语启蒙，收获满满。 简单的介绍一下nono目前的情况，现在2岁7个月了，在17个月时有幸遇到了叽里呱啦，那时候完全没有英语启蒙的意识，一直认为要等孩子母语说利索了，才是开始第二门语言的最佳时期。遇到叽里呱啦虽然是个偶然，但现在想想也是孩子最终做到不排斥、爱上英语的契机。
2015年3月看到了一副漫画中提到了这款宝宝学习英语的APP,果断下载。开启磨耳朵之旅。每天清早起床后就开始听，nono那会17个月，怕视频影响视力，也怕看动画片上瘾，一直是听英文歌曲。每天1-2小时磨耳朵时间。
最爱哄睡电台，最大的收获是:午睡不用哄了。问他要不要上床听音乐睡觉，他就会让我拉着他的小手一起回房间，自己爬上床，躺下，等着我给他播放音乐。通常1-5首歌播完，他也甜甜睡去。
之后长大了2岁了，允许他看原汁原味的动画，爱上了MAISY和peppa pig。
随着叽里呱啦的一步步改版，从听、看、到现在的学、绘本、主线课程，每天参与其中，受益匪浅。
叽里呱啦给了我动力。达人们的干货贴把我引入英语启蒙的道路。每天听音乐，看视频，学课程，读绘本，给他创造一个英语环境，只有坚持，才是累积收获的关键！
【绘本阅读】
英文绘本130+ ；中文绘本400+，即使是中文绘本，我会英语的地方都是用英语给nono说一说。通过看绘本，认知卡片，nono掌握了500+的单词（100多句子/短语） 囊括了natural、animal、number、body、insert、fruit、color、vehicle、sport、shape、feel等方面。
【分级读物】
培生预备级的第一辑和第二辑目前已经学完；牛津阅读树一小部分。 1. 黑白卡片
视觉是宝宝最重要的感知器官，宝宝大脑吸收的全部信息中有85％以上通过视觉获得。
黑白卡让宝宝分辨明暗和黑白，使大脑产生颜色记忆，促进视觉快速发育。
在Nono 12天的时候，就开始使用黑白卡片了。 2. 双语布书
nono 不排斥英文布书功不可没！
《MAMA布书》20本一套，不同主题。每一个孩子都经历过学习大卡认物的阶段（一图一词），正巧这套主题很全，我在给孩子认物时配合大卡利用率很高，我会的单词都会跟他双语说，这样不知不觉中他对英文符号有了认知。 3.触摸书：不同触感刺激宝宝的小手激发大脑；
比较经典的有 DK的《Baby tractor》男孩子大爱的拖拉机，认知颜色和动物的翻翻书，nono很喜欢探索翻页后面的内容，每一次都有些小激动。
《you are purrfect to me》封面是一只小黑猫，它的耳朵很特别，是布面造型，这本一度是nono的最爱，总是拿它放在头顶假装自己的小耳朵，欢笑一片。
还有《That`s not my bunny》。
4. 还有廖彩杏经典绘本，小月龄妈妈们可以尝试一下。
比如《Down by the station》、《The wheels on the bus》、《The very hungry caterpillar》、《Dear zoo》、《I am a bunny》、《Brown bear》等这几本妈妈们一定很熟悉，廖书单/经典绘本，叽里呱啦绘本板块也有很多相关的拓展，不多介绍啦。
5. 跟小月龄宝贝们生活比较贴近的绘本。
比如，A Diaper David Book 之Oh,David！这本书真实的反映出大部分小朋友们日常生活中的状态，大卫就好像他们自己，更加亲切，更有认同感，更喜欢看;
《Things I like 》展现孩子日常状态的绘本。
《My mum》、《My dad》、《Goodnight moon》
6. 经典童谣绘本。
《鹅妈妈童谣》,《Toddle Waddle》,《From head to toe》,《Does a kangaroo have a mother,too》,《Rain rain go away》,《The itsy bitsy spider》,《Twinkle twinkle little star》.  为nono选择绘本我总结出有这么几点:
1. 达人们推荐出镜率高的绘本
往往都是万事开头难，当自己找寻到一定规律或者了解孩子阅读习惯喜好的时候，这个时候选择书籍就会形成自己的模式或有自己的一套方法了。刚刚开始英文启蒙的时候，nono还不到1岁半，那个时候对于如何选择英文绘本完全是一张空白的纸，我开始在叽里呱啦社区各种找寻资料（适龄内容），看达人推荐；在各公众号搜罗关于绘本推荐赏析的帖子，一般反复出现的，或是我参看过内容觉得有意思的就会买回来，抱着试一试的心态和他亲子共读，当然也有不适合的，既然不喜欢就先收一收，等大一点再次拿出来，阅读一定随孩子的兴趣，享受亲子时光。
2. 有趣生动贴近生活、同一作者相同画风
孩子在幼小阶段对事物的陌生感或不确定感表现的很强烈，鉴于此，我会选择nono中文绘本中喜欢的人、事、物，或者出自同一作者相同画风的作品。
3. 具有一定韵律、内容重复性强、朗朗上口
4. 唱出来的绘本
在和班里妈妈们交流的时候，许多孩子都是的对儿歌更感兴趣，同一本书用唱的比读的学的快多了，而且孩子兴趣更大！
5.互动性强，可以“玩”的绘本
现在绘本设计的别说孩子，我都有些爱不释手。翻翻书、触摸书、洗澡书、机关书、胶片书、面具扮演书。。。这些都是我用来吸引nono爱上阅读的巧思。 【亲子共读过程，我更享受作为玩伴的角色】
在亲子共读中，我作为妈妈和玩伴这两个角色出现的，一个单纯的母亲单纯的陪伴着自己的孩子，而不是启蒙老师和学生的关系。
在亲子阅读中，我更珍惜的是陪伴孩子的过程以及在此间不断加深的感情。陪伴孩子阅读是要用心，随着孩子的思维节奏，并非坐在那里照本宣科。你是用心陪伴孩子阅读，或者目的性很明确就是要让孩子学英语的去阅读，效果是完全不一样的。
让孩子能在阅读中感受到妈妈的陪伴，有一个懂得他的玩伴陪伴着他。在孩子不同阶段，不同的敏感期，主动发现他们对绘本/周围事物的兴趣点，投其所好。 【每天坚持陪伴的阅读，自然养成了热爱阅读的好习惯】
Nono从1岁2个月开始就坚持每天让我讲书，靠在我怀里，我会随着他的眼神或者手指的内容用夸张好玩可以吸引他的语气来讲这些内容。
他当然会爱上阅读，坐在最依赖的人怀里，学着最渴望的内容，听着最熟悉的声音，感受最真实的陪伴。
【在这个过程，也收获了亲密的亲子关系】
我最大的收获就是在学习中和nono的感情越来越亲越来越近。感情上的收获远远大于孩子学会了什么单词或者句子。通过学习来实现陪伴来加深爱。
我想要的是孩子有感情的成长。学的越多，我就越明确这一点，寓教于乐，培养亲子感情的意义。 【主线课程上线，对宝贝来说是一个惊喜，每周一个主题学习】
更新版本之后最大的惊喜就是主线课程的推出，每周学习一个主题，孩子加深了印象，学的更扎实了。主线课程一定是坚持每日一课，融入到每天的生活中。
Nono最喜欢的就是课程的手语，目前学到了plane ，虽然bicycle、car、bus、boat、plane 这些他很早就会，但是妈妈传递给他的，一般都是实物或者绘本中出现的图片。
这种看着yoyo老师边说边做手语，还有其他小朋友的互动，对他来说是一种新鲜的体验。一起学习手语，学唱儿歌，学与致用。 【社区是全职妈妈重要的情感依托】
首先我必须感谢社区，因为作为一个全职妈妈，我基本上接触不到太多的外部社会，而在社区里面我可以和很多妈妈一起交流学习经验、生活经验、一起讨论宝宝的事情，这些种种对我的身心健康是非常有益的，只有我身心健康，我才可能教育出健康的宝宝，所以社区首先作为我情感的依托是非常重要的。
再有，在社区里各种信息交流非常顺畅便捷，我可以轻松获取自己需要的资料用做和孩子互动学习的资源。
【最棒的学堂板块】
真的是海量精品启蒙资源，无论孩子在哪个年龄段，是想学“说”、“唱”、还是“字母”都为你一一呈现。Nono喜欢儿歌，我们跟着“一句一句学唱儿歌”会了不少！妈咪cat分享的“跟我说每日亲子英文”，学会后适用于日常和nono的对话中。
【绘本板块】
每天都会浏览绘本板块的精华帖，看一看其他妈妈是如何为孩子讲绘本的，学一学，以及拓展的游戏和互动。另外适合孩子口味的绘本领它回家。与此同时发帖推荐nono平时看的绘本，我乐于分享自己的经验，看到自己对别人的帮助，这也是一个全职妈妈难得的自我实现过程，我很满足、很快乐。
【班级板块】
在这里我结识了呱呱小超人321班的19位妈妈和他们可爱的宝贝。我们共同学习，彼此促进，平日探讨关于孩子的任何事情，我们是一群有着相同心愿的妈妈。
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