人的成长也需要一个支点

    杠杆作用的大小取决于支点的位置。阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”人的成长有时也需要一个支点。

    孩子练书法有几年了，兴趣时高时低，总是很被动。关于练书法的好处，我和他道理说了几大框。他每次听了都点头，但是练字时还是消极怠工。我觉得，应该给他找一点动力。

去年，上海青少年书法比赛，我为他报了名。比赛前的准备，是比较辛苦的。书法老师要求他们按照投稿要求，反复练习。投稿前的一周，孩子写了一副楷书，落了款，盖好章。他自己对作品显然很满意了。没想到，老师看过后，说落款的格式不完全符合，最好还是再写一张。孩子一听一脸懊恼，回到家，不愿意再写了。我知道，这次比赛对孩子很关键，会影响到他以后写字的兴趣。我想办法终于说服了他，答应再写一张。我想，这一次一定要写得比前一张好，才能让他感到值得。在他写字之前，我花了很大工夫，为他准备好了一张上好的宣纸，又在宣纸上用铅笔画上隐线。孩子这次果然比前一张写得好。

两周后，接到通知，孩子书法入展了。一个周六，2010年上海青少年书法展开幕了。我们一家怀着喜悦的心情去参观书法展。展厅中，人头攒动，人们观赏着韵味十足的书法作品，不时发出由衷地赞叹。看见孩子的作品也赫然在列，我们真是满心喜悦。我们一家在孩子的作品前留影纪念。当接到一张印有上海书法协会的入展证书时，孩子的眼睛流露出无限的欣喜和激动。

    从此，孩子练书法不再需要我们督促，一有时间，他自己就会主动去写。而且，进步之快，让我惊叹不已。真不敢相信，一次成功对孩子竟然有着如此巨大的激励作用！以前人们总是说，“失败是成功之母”。我现在觉得，“成功更是成功之母”。我们做家长的要为孩子提供成功的机会和舞台，使孩子在成功中不断增长自信，以取得更大的成功。

    在孩子成长的过程中，为他寻找到一个发力的支点，可能最大程度地激发出他生命的潜能，充分实现人生的价值！