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因为嫌楼外施工的电钻声太吵，正在8楼屋内看动画片的10岁男孩，一气之下用小刀子将施工者小刘下方的安全绳割断，致使其悬在半空动弹不得，贵阳观山湖消防大队紧急出动后才将人安全救下。民警给孩子父亲唐先生打电话，让他回来解决此事，唐先生对小刘做了诚恳的道歉，并赔偿了一根新的安全绳。 这是一则让人无比目瞪口呆的新闻。一方面，一个孩子的过度自我及其对他人生命的漠然，展现得淋漓尽致；另一方面，事件的最后处理竟然是在道歉之后，仅仅赔偿了一根新的安全绳。整个新闻事件充满了黑色幽默的元素，将荒谬撒落了一地。 这绝不是“熊孩子”三个字就能搪塞过去的。不要说孩子小、不懂事、太调皮，毕竟他已经10岁。在这里，显露的则是这名男孩的极度自我、自私。 在这里，我们不得不重提生命教育。有人说，这与动画片中的暴力情节过多有关。这种言论不能说不对，因为动画片中的确有很多某人或某种动物从高处坠下，长吐一口气，又生龙活虎站起来的情节。但一般来说，只有很小的孩子才会将动画片与现实混淆，而10岁的孩子已经不应该再犯这种错误。这里，恐怕更多还是这名男孩对其他人生命不够重视。这一点，在重庆电梯女童高楼抛下幼童事件发生后，曾一度引发热议，但之后又习惯性地沉寂下来。 生命教育课在我国往往只是惨剧发生后的“马后炮”，这是我们实在不愿接受的现实。在欧美国家，生命教育已有数十年的历史，也有其相对完整的体系。我国虽然也有所提及，2010年之后也进入教育部的文件，但在学校“成绩压倒一切”的教学中往往被无视。即便在家庭中，一些家长也往往只偏重满足其物质上的需求，而忽略了培养其健全的人格。 这一事件，无疑应该为众多家长敲响警钟。对于一个10岁的孩子来说，很难对他进行太多谴责，因为孩子就是他所在环境的一面镜子。他的父母和师长则应该深刻反省，绝不能仅仅当成偶发事件，不往心里去。其他家长也要学会正视孩子的心理，那也是一个深邃的湖泊，值得认真研究和体味。
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