如何解决中小学生厌学的问题

　　亚里士多德说过，求知是人类的本性。能够得到学习知识的机会，按理说应该是一件使人感到快乐和满足的事。但是当今社会，中小学生厌学的情况却越来越普遍。面对竞争激烈的社会环境，许多家长真是看在眼里，心急如焚，要么不断给孩子施压，要么干脆觉得自己的孩子天生就不是上学的料，无可奈何而放任自流。

　　中小学生厌学真的是个别孩子天生的吗？还是我们误解了孩子的天性？

　　引导中小学生正确地认识学习的重要性，重要性的阐释不能太泛泛而谈，可以很具体地，从学生的具体生活出发，比如吃喝玩乐引起快乐，这种快乐怎么能持久？社会上没有不劳而获的情况。实实在在地引导孩子去想，什么样的生活是他们想要的，那样的生活是不是可能实现的？怎样实现？在最后一个问题的展开中引入学习的重要性。

　　认识到学习的重要性，等于引导中小学生认识到学习的目的和动机。当然，这还远远不够，更需要的是学校教学方法的改进，使中小学生能够在学校学习中感到实实在在的乐趣，愿意去学，喜欢去学。

　　至于家长，可以根据自己的实际情况，尽自己所能地去树立一个好的榜样。即使不能给孩子的学习上有所帮助，至少在学习态度上可以有所帮助。比如营造一种勤奋融洽的家庭氛围。

　　中小学生厌学实在是一个令家长老师孩子都头痛的问题，但是如果我们能切实找出问题的原因，努力改进，肯定能有效地解决这个问题的。