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分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左右； 必须要认识的字：课表上的字、书的名字、家长的名字； 必须学会写学校的名字、自己的名字； 清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的电话和父母的联系电话； 有一些规则意识。纪律是个大问题，是保证学习的前提。如： 入校： 1、按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。 2、会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。 3、主动地参加简单的劳动。（在家里家长要让孩子承担一些家务劳动，锻炼劳动能力，学校要进行值日） 入厕： 1、会自理大小便，懂得将大小便解在池内，保持地面整洁。 2、便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。 盥洗： 1、会按次序盥洗，人多时能够排队等待，不推不挤。 2、会将手上的水甩在池内，保持衣服、地面的整洁。 3、够将手洗净擦干。 4、懂得洗手后关紧水龙头，不浪费水。 教学活动： 1、学会准备上课需要的学具和物品。（要学会自己整理书包）。 2、听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。 3、上课时坐、立姿势正确，不乱动，不和别人说话。 4、上课回答问题或发言讲话时先举手。 5、清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。 6、在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。 7、学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。 8、喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。 9、学会正确使用学具和物品，用过后能（jy135幼儿教育 www.jy135.com）收拾整理好，不乱扔。 10、学会正确的握笔与书写姿势。 11、懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。 活动游戏： 1、游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。 2、做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。 3、学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。 4、学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。 5、不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。 6、同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。 7、学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。 8、影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。 9、做错了事能接受批评，并愿意改正。 10、不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人，不允许在走廊上追跑，特别是出教室时要慢慢走。 放学： 1、带好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。 2、清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重复。 3、不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。 |
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