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在小学时期接触到的文言文大多以小故事的形式，文章也是通俗易懂，很多孩子还是较为喜欢。可到了初中后复杂又繁多的文言文就常令大多孩子感到头疼，然而文言文的背诵又一直是语文的基本要求。好多的孩子总是挣扎在死记硬背的道路上，这样的情况好多的家长也是直摇头叹气。一些孩子私信我大吐苦水“老师，文言文太难了，简直就是难于上青天。” 面对孩子们的烦恼，老师也是感到有些心疼。于是也着手做了这方面的资料整理，观察到孩子觉得文言文难背诵的一大关键就在于不能理解文章语句的意思，在文言文中好多的字词都出现了“一词多义”的情况。这很是混淆了孩子对词语的理解因而语句的意思也是模糊不清。那么整篇文章的大义就更是觉得困难，便出现这种死记硬背把孩子折磨得精疲力尽的情况。现在老师就为孩子们初中文言文的“一词多义”进行了盘点。克服这一点，文言文就是so easy!
不要再在死记硬背这条路上一直走到底，家长也不要太着急，不可能一次就吃成大胖子。孩子们将这“一词多义”吃通透了，词的意思理解了，慢慢的就能增强语感。文言文就背诵起来就轻松多了。 孩子的学习和教育不仅是家长关注的重点，也是我们教育工作者所非常重视的，如果家长在教育和孩子的学习上有任何问题，欢迎向我咨询。并且我也会在网络上每周开展一期免费的公益课程，讲解各科学习技巧和学习方法，希望能有更多学生受益！ |
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