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震惊!80%的老师竟然都不喜欢总举手的孩子!背后原因令人深思

 xwl340xwl 2016-05-26

父母都希望自己的孩子将来成为一个有用的人,尤其是对孩子的学习成绩尤为上心。在我的公益课上曾经做过一个调查。90%的家长都曾教育过自己的孩子在上课时积极的举手发言。

因为,作为家长,总是担心自己的孩子在课堂上表现机会少。于是经常嘱咐孩子上课要积极举手回答问题。

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然而令家长们意想不到的是,如果家长总是要求孩子上课回答问题,积极举手,对于一些孩子来说,反而会分不清主次,因为想要第一时间举手,却忽视了给自己留时间认真消化老师讲的知识。而且,据调查发现,80%的老师都不喜欢总举手的孩子!

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据学校老师反映,上面两种情况,在小学阶段是经常发生的。一位班主任甚至直言:我其实不太喜欢举手发言过于积极的学生,也不太想表扬这类孩子!

班主任为什么这么说?原因有两个:

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孩子跟你炫耀他在学校经常举手抢答,并不一定是件好事 、如果你的孩子在课上没有你期待的那么积极,也并不意味着他就不会思考,特别是在高年级,有的学生即便不举手,点名起来回答问题时照样很顺畅、调理。

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比起鼓励孩子'举手'这样的表面事情,鼓励孩子上课'学会听课''跟上老师思路'显得更实际有效

可以让孩子尝试如下方法:

1.教孩子遵守规矩

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2.教孩子表情交流和老师互动

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总之,其实老师提问,大多数情况下是为了测试大家是不是真的听懂了,而不是需要听学生在下面大喊大叫。 老师最讨厌也最不愿意见到的方式,就是明明没有听懂,却还是不懂装懂,跟着其他人瞎嚷嚷。

随手记笔记比举手更有用

一节课45分钟,时间有限,有些时候课程信息量太大,学生能够保证全程跟着老师的思路不掉队就已经不容易了,还要把时间浪费在举手上,这对于学生的学习来说未必是一件好事

其实,更好得利用课堂时间的方式是:把举手回答问题的时间用在记笔记上

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