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很多家长都有这样的困惑，为什么孩子学习一会儿就累，看电影却看一天都不累？为什么昨天刚背下来的课文今天就忘了，半年前看的电影剧情却记得一清二楚？ 如果你足够了解大脑的秘密，你将解开疑惑，并掌握大脑的正确使用方法，帮助你的孩子成为记忆的天才！ 左脑是标签，右脑是录像 科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。美国“诺贝尔奖”获得者斯佩里博士通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”。 左右脑各有所长，又互相联结，互相交错，以一个统一的实体进行活动。 形象的说，右脑如同一个书架，书架上放着许多本录相带，并由左脑给这些录相带一一贴上不同的标签。思考的过程是左脑一边观察提取右脑所描绘的图像，一边将其符号化、语言化。也就是说，右脑储存的形象的信息经左脑进行逻辑处理，变成语言的、数字的信息。 左脑是被动脑，右脑是主动脑 就像孩子倾向于看电影而非主动学习，大脑也是有记忆偏好的，它会对信息进行分类和筛选，它更倾向于吸收有色彩、有图像、有韵律、有趣的和充满创意、想象力的内容，从而对这类信息产生持久记忆力，而对单调、枯燥的内容进行被动记忆，不易记牢，也不易想起。 由此可见，左脑的记忆属于“质量不佳”的记忆，很容易忘记。右脑的记忆力则是照片式的记忆，或可以称为完全记忆，是优异的记忆力，可以将信息完全地记录下来。 而传统教育模式本身——枯燥、乏味，机器一般地学习，强制性地死记硬背，这种生硬被动的输入过程，不仅是对大脑的伤害，更是对孩子痛苦不堪的折磨！只有找到让大脑主动吸收信息的途径，才能获得快速、持久、完全的记忆力。 右脑信息存储容量比左脑大100万倍
不是脑子不够用，是你自己不会用 我们处在信息大爆炸的时代，一个人今天掌握的知识是古代人的几千倍几万倍。而记忆是一切智力活动的基础，它决定着知识的获得！可谓没有好记忆，就没有好成绩！ 由于当代学校教育普遍重视抽象思维的培养，孩子学习基本上是左脑参与的过程，左脑负担重，而对右脑的开发利用却不多，这就等于只用了左脑而闲置了右脑！右脑有如此巨大的存储量和潜能，如果不去应用，岂不是浪费资源？ 天才懂得如何正确的使用大脑，懂得充分利用大脑的优势资源，从而发挥大脑的巨大能量，所以只要学会大脑的正确使用方法，你的孩子也可以成为天才！ 一、打造记忆宫殿 二、思维导图记忆法 思维导图的首创者“世界大脑先生”托尼·博赞发现，诸如达·芬奇、牛顿等名人的笔记都有一个共同特点——不是线性的，而是有图形的。 思维导图可应用到所有认知功能领域，尤其是记忆、创造、学习和各种形式的思考。它将大脑内部的过程进行了外部呈现，反过来放大了大脑的本能，让大脑更加强大有力。通过思维导图训练，一张图就能记下整本教材，以此打造孩子庞大的知识体系。 没有笨孩子，只有不会学习的孩子！ 孩子在学习中难免会遇到各种问题。 |
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