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给青年教师的建议

 江山携手 2016-05-31

给青年教师的建议(转)
给青年教师的建议

寿光市教科研中心  马乐爱

一、态度决定高度

我们不能延伸生命的长度,但可以拓展生命的宽度;改变不了环境,但我们可以改变自己。以一种正确的态度来面对工作,并从中感受到快乐,你就能把自己打造成最能实现自我价值的人。

在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都作为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。作为年轻教师,我们必须明确我们是在为自己工作,任何时候都要怀着喜悦感恩的心情去工作

无论现实多么不如人意,我们也可以慢慢积累。亚里士多德说,生命的本质在于追求快乐,快乐的途径有两条:第一,发现使你快乐的时光,增加它;第二,发现使你不快乐的时光,减少它。作为一名青年教师,不妨调整自己的心理状态,塑造阳光的心态。

教育的真谛在于爱,这是全世界的共识,也是成功教育的规律。作为年轻教师,让爱成为自己的教育习惯,你会发现这柔和的力量是巨大的,会让我们的教育“润物无声”。教师的点滴关爱,犹如春日窗外的淡淡暖阳,轻轻地让学生感觉沐浴在金色的光辉之中。当爱已成习惯,你会发现,爱与被爱都是幸福的!

“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”

二、将工作做到极致

享受教育,要善于把工作做到极致。把平凡的工作做到极致,把日常的工作做成经典。只要我们着眼于脚下、专注于手边,把自己的本职工作做漂亮、做到极致,你就会看到另外一番天地。那种豁然开朗、突如其来、悠然变化的局势和心态,让你觉得自己不再是一个小人物!这种自信的感觉,你又怎能不快乐呢?

有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。当我们投身教育事业,用心去享受教育,把教育工作做到极致,你会发现,你身体的每一个细胞都充满着无穷的活力和自信,你就会因为享受教育而幸福!

 “泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”生活的一切原本都是由细节构成的,如果一切归于有序,决定成败的必将是微若沙砾的细节。关注细节是具有品味的教学新境界的体现。

脚踏实地,是一种态度,也是一种修为,更是一种对人生深层次的理解,其中蕴含诸多值得品味的内容。脚踏实地就是把自己调整到一个合理的心态,去踏实实做人,认认真真做事;就是树立合理目标敢想敢拼,一步一个脚印积极行动持之以恒。惟有此,则事必成矣!

 同样的职场,不一样的人生。审视一下自己,在完成好本职工作的同时,是否以更加热情的态度、主动的思考去把每项工作往深里做?学习身边优秀教师的思维方式和工作方法,将工作往深里做,赢得属于自己的成功。

“佛不渡我,我自渡;不为彼岸,只为海。” 一个人如果选择了自己想做、能做而且社会需要的事情,并沉醉地做着,这无疑就是最幸福、最快乐的。当你选择了教师这个职业,就拥有了享受教育之美的权力。

三、不要抱怨生活

生活给予每一个人生存在世间的时间有限,如果只会抱怨,往往使你没有心情欣赏周边的风景。抱怨会遮住你的眼睑,而看不到生命的美好;抱怨充斥着生活,日子就会变得灰暗。

摒弃抱怨最好的方法是要学会感恩。在印度加尔各答儿童之家的墙上,有特雷莎修女的一段话:感恩伤害你的人,因为他磨练了你的心态;感恩绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感恩欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感恩藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感恩遗弃你的人,因为他教会了你独立;感恩失败,因为他使你成为一个有故事的人……

责任本身就是一种能力。天下难事必作于易,人世间没有一学就会的东西,也没有学不会的东西,心在哪里收获就在哪里。活在人世间,我们每个人都有自己应有的责任,如果不能肩负起责任,又何必计较于撇捺之间呢?忠实于自己的责任,这就是能力的体现。

爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有的价值中它处于最高的位置。”年轻的朋友们,承担起你肩上的重任吧,这是对你能力的最好认可!

四、在学习中成长

学习不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;学习不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。人不能选择自己的出生,但完全可以通过学习改变自己的命运,在学习中成长、发展。

一个教师,一定要有丰富的文化积淀,做一个真正意义上的文化人,才能用自己广博的精神世界引领孩子们的成长,才能用自己的行动激励孩子们做一个爱读书、爱学习的人。现在的新教材、新理念为教师提供了一个更加广阔的舞台,但同时也提出了更高的要求,何以为师?需要我们与时俱进,不断成长。我们的成长,离不开广博的知识,离不开自身的素养,离不开人格的魅力,离不开先进的教育教学理念和教学技术。只有不断地学习、学习、再学习,我们才能以更多的才艺打动学生,以更高的知识传授文化,以更好的方法引领孩子,以最好的状态回报社会。

 “把理念作为一种追求,把读书作为一种生活,把反思作为一种习惯,把岗位作为一种挑战。”这就是教师的追求,是教师的学习之路,反思之路,成长之路。把学习当成一种习惯,把成长看作一种必然。有了明确的目标,有了前进的方向,再加上不断的学习,我们的教育修养定会大幅提升,我们的课堂教学定会充满智慧,我们的教育思想定会滋润到每一位学生!

                         五、做一个大写的人                         

作为一名教师,更要做一个大写的人。

做大写的人,无愧于学生。教师工作是一项事业,不是一门职业,它讲意义,讲奉献。教师不仅要有踏实、勤勉的工作作风,更要有无私奉献的敬业精神。关心学生,爱护学生,不让一个学生掉队。对好学生,激励他们继续上进;对后进生,挖掘他们的闪光点;对缺课的学生,主动为他们补习功课;对家庭困难的学生,主动伸出热情的双手……

做大写的人,无愧于同事。心中有他人,眼里有世界。作为一名教师,要做好工作,就要学会做人,能容人、能让人,善合作,讲自信。教师从四面八方汇集到学校工作就是一种缘分,是一种机遇,一定要好好珍惜,形成和谐的人际关系,营造良好的育人氛围。

做大写的人,无愧于社会。人是社会中的人,每个人天然地承担着社会责任。没有一个人希望自己是一个无足轻重的人,给更多的人以更深刻、更积极的影响,是一个人价值的最好证明。少说废话、空话、假话,多做好事、实事、真事。呵护生灵,呵护尊严,多一点博爱,对于和谐社会建设有着重要的意义。

做大写的人,无愧于内心。一个人没有信仰,就会失掉骨气和立场。一个有信仰的人,才可能做到“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,才不会见风使舵、趋炎附势,才能真正拥有纯净高远、宽和淡泊的人生境界。

做大写的人,才无愧于太阳底下最光辉的事业,才能成为一个顶天立地的人。

肖川先生曾经说过:“你真正的生命是你的思想,你的思想就是你的处境。”思想有多远,我们就能走多远。做有思想的教师吧!

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