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你怎样说，孩子才会听？ 作者：情妈 父母最大的苦恼之一，就是孩子“不听话”。不管你苦口婆心也好，泼口大骂也好，小孩子还是不愿意听你的指挥，偏偏它们还觉得自己特别委屈。 事实上，小孩子真的是“不听话”吗？除了极个别非常顽劣的孩童，大部分小孩子还是非常愿意听家长话的，毕竟是自己最亲近的人。它们的“不听话”，很多时候往往是家长的问题。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 01 我的朋友小艳是一位幸福的宝妈，有一个5岁大的小天使男孩。一直以来，宝宝都特别乖巧听话，她也引以为豪，觉得是自己教育有方。 不过最近小艳也遇到了难题：不知道从什么时候开始，宝宝不像以前那么听话了。比如说她在洗手间洗衣服的时候，宝宝总是喜欢跑进来玩水。不但搅得妈妈没法好好洗衣服，还弄得自己一身都是湿透了，有一次还因为玩水照亮而感冒了。 小艳一开始还非常温和地教育宝宝，可是收效甚微。后来便越来越严厉，但宝宝就是说什么都不听。就算洗衣服的时候把洗手间的门关上，还是会在外面大哭大闹要进去。 一开始小艳非常生气，觉得宝宝一点也不体谅妈妈。后来有陷入了深深的自责，觉得自己没有教育好孩子，让他变得如此任性。 02 类似的例子，我相信很多宝妈都经历过。尽管大多数情况下，宝宝都愿意听爸爸妈妈的话，但总是会在某些方面，它们会显得特别“固执”，不管你采取什么方法好像都没什么效果。 你温和地教育吧，宝宝根本不当一回事，依旧我行我素。你严厉批评，宝宝马上就哭给你看，哭完一切照旧。而且持续太多责骂，还会引起宝宝的逆反心理，后果更加严重。 莫非我们真的只能放任孩子往不好的方向发展，却无能为力吗？ 03 类似的情况，情妈也经历过，苦恼过。直到后来，看到一本书《如何说，孩子才会听》，发现大部分问题都在书中找到了解答。 这本书的作者是阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施，常年在亚马逊网站上高居亲子类书籍的畅销书排行榜前列，已经帮助无数妈妈很好地解决了孩子“不听话”的难题。 这本书的核心理念是：我们要用小孩子的方式来和小孩子沟通，而并非用成年人的方式。一旦实现了这样的转变，很多“不听话”的问题便可以迎刃而解。 这个理念听起来简单，但实际操作起来还是有很多技巧和注意事项的，下面便是情妈在是实践过程中总结出来的一些经验。 04 用小孩子的方式来和小孩子沟通，在操作上有4个“不要”：
同时要建立起这样的基本认知：小孩子其实是没有分辨“对错”的能力的，对它们来说，做好的事情和做不好的事情其实是没有分别的。所谓的“对错”，或者它们意识到某些事情应该做，某些事情不应该做，都是家长引导的结果，并不意味着它们已经具有了这样的价值观。 所以对小孩子来说，一切都是“选择”问题。它们的行为，它们的需求，都是没有对错之分的。如果我们用“对错观”去判断小孩子行为是否得当，这个出发点便错了。 回到小艳的例子，她之所以觉得宝宝做错了，“不听话”。是因为她觉得宝宝玩水打搅了她洗衣服，还容易感冒，这种行为当然是错的。但这只是站在家长和成人的角度去考虑问题，如果站在小孩子的角度： 他会朦胧地认为：玩水很有趣，可是妈妈不知道为什么就是不让我玩，我好委屈。 事实上，你的苦口婆心，你的谆谆教导，小孩子都是很难听懂，很难明白的。既然都不明白，为什么要听你的话？你又凭什么去指责他，认为他“不听话”呢？ 争取的沟通方式应该是这样的：应该疏导而不是抑制小孩子的天性，然后给他选择权，培养自主性。就玩水这件事情来说，并不是坏事，能给小孩子带去乐趣的话更是大好事。我们不能因为它给自己带来烦恼就理所当然地认为玩水“不好”。 所以我们可以这样跟宝宝说：宝宝，妈妈知道你很希望玩水（妈妈尊重你），玩水确实很好玩妈妈也很希望（妈妈认同你），可是在妈妈洗衣服的时候玩水会让妈妈很难受（不评价对错，只陈述事实）。你看这好不好，我们每天专门安排一个时间给你玩水（满足宝宝合理的需求），但妈妈洗衣服的时候你就不要玩好不好？（给宝宝选择权）。 后来小艳听了我的建议后，采取这种方式去和宝宝沟通，效果果然非常好，小孩子又变得“听话”了。 05 实际操作中，不同的情况要不同的方法处理，下面还有一些情妈认为比较好的通用性原则：
除此之外，还有一个非常好的方法，就是想办法让孩子体验到不良行为带来的不好后果，让他自动选择往好的方向发展。 举个例子，之前情妈一位朋友的宝宝非常希望玩放在桌子上的针线盒，这无疑非常危险。但是一味的禁止肯定效果不好，是可以把针线盒放到孩子够不到的地方，但总有哪天可能疏忽了，就带来更加不可测的后果。 后来她采取的办法是这样的：把孩子叫过来，告诉她针线盒是很“危险”的。怎么个危险法呢，就是有可能会让你很疼。然后她就从针线盒取出一根针，用针尾轻轻扎了一下宝宝（肯定不扎破），宝宝感受到了疼，后来果然对针线盒敬而远之。 06 宝宝的教育是一门大学问，第一点是首先抛出身为“家长”的优越感，绝对不能认为因为自己是家长，孩子就一定要全部听自己的，也不能认为自己所有行为、观点都是对的。而是要以孩子为师，站在孩子的角度考虑问题，和孩子沟通。 作者：情妈，一枚80后宝妈，有两个可爱的娃娃。“孩要更好”创始人，子女教育研究和实践者。 |
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