管理经验心得

2016年6月5日 星期日

      开始，学琴家长要陪。为了教学的顺利进行，减少我们的工作量，刚开始学琴的孩子，和爸爸妈妈一定要讲清楚，头半年一定要家长陪练、陪学；因为，孩子年龄小，理解力还不行，必须要家长学会后进行指导监督练琴。

       来练琴的学生要分开时间段。分组的原则是离教室远的先练，关系合得来的在一起。先要对家长打预防针，告诉她们分组的好处和必要性，让她们早有思想准备。

       孩子一起学琴的好处。一定要对家长讲清楚，孩子一起学琴有相互促进、相互学习、相互竞争的局面形成，对孩子的学琴兴趣有帮助，不至于感到学琴太枯燥。练琴时，两个以上学生一起练，比一个学生自己练效果要好，减少他们的压抑和孤独感，形成竞争格局，提供练琴的兴趣。

        做好学习计划，规划好学生一个星期、两个星期、一个月、一个季度、一年的学琴计划，并且及时和家长沟通，对学生要用夸奖的语言，多进行表扬，多一些鼓励；即使对他批评也要先表扬后批评，缺点一定要指出了，做错的必须让他们及时更正。对没有完成作业的学生，要严肃认真处理，及时联系家长，并得到家长的帮助配合。