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2016年高考全国卷Ⅰ语文作文题目 今年的全国卷Ⅰ高考作文题目在形式上出乎很多同学的意料，本以为会是直接指明任务的“任务驱动型作文”，结果却是小学二年级就写过的“漫画作文”！你觉得简单还是难呢？ 以下是广东省高考语文评卷组副组长的权威点评，一起来看看吧。 作文题点评 作者：李金涛教授（广东省高考语文评卷组副组长、华南师范大学文学院副院长）
今年高考作文题的材料是一幅漫画，要求阅读漫画进行写作。 漫画可以有多个视角，可以竖着看，可以横着看，甚至可以斜着看。从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。 该漫画可以从三个层次来理解。 一、学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚；学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。 二、学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。 三、从更抽象的角度，这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。 该题非常贴近学生的生活实际，学生有话可说，有感可发。 该题角度多样，层次丰富，考生可以选择其中任何一个角度立意，有较大的发挥空间。 我们认为，本次的此次作文题还是很贴近同学们生活和学习的，可严肃可活泼，可表层分析也可深入探究，适合不同背景和程度的学生，不易偏题、跑题。 同学们不必挂心，大可安心投入明天的文综/理综、外语考试。 今晚，大家把错题和课本翻一翻就行了：功课永远复习不完，最后时刻请让自己缓一缓  附各地高考题目新鲜出炉 这是今年各地的高考作文题，对比过后你怎么看呢？ 全国二卷：语文素养提升大家谈 对于中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途经，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。 全国三卷：小羽的创业故事 阅读材料，综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 北京：大作文题二选一。一个是“老腔”，何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。 具体要求： 1：《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。
2：请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。 微作文题三个。第一个，给即将进入高中学习的学生建议。第二个，不少班级家长自己组了微信qq等班级群。谈谈看法。第三个，请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。
以上全部要求不超过150字。 天津：谈谈“我的青春阅读” 请根据下面的材料，写一篇文章。 在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。 要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。 上海：谈谈对“评价他人生活”的看法 随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 江苏：彰显个性还是提倡创新 俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？ 以此为题材，写800字作文。 浙江：如何对待虚拟社会 业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可足不出户穿梭于各个虚拟场景。当虚拟世界里的'虚拟'，越来越成为现实世界里的'现实'，是选择拥抱这个世界，还是远离或保持适当距离？ 根据材料，写一篇800字论述文。 山东：我的行囊 阅读材料：我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有的马上就要用，有的一直陪你走到最后。根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 |
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