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1.将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（ ） 时光是一只小虫，它从来都不缺少奇迹。每一只小虫，都有一个破茧成蝶的梦，时光这只小虫也不例外。 。当一只美丽的蝴蝶破茧而出时，一段精彩的人生便演绎到了最华美的高潮！ ①经历我们的坎坷、磨难，感受我们的悲欢、荣辱 ②然后将这一切化作一只茧子，完成最终的蜕变 ③在我们每个人的生命中，都有一只独一无二的时光小虫 ④它会随着我们的成长而成长 A.①②③④ B.③①②④ C.③④①② D.④①②③ 2.下列各句中，加点成语运用有误的一项是（ ） A.读书的时候，不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。 B.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精妙绝伦的艺术品。 C.在刚刚落幕的“勃拉姆斯国际钢琴大赛”上，评审委员会委员都是来自各国叱咤风云的艺术家。 D.青春期的孩子敏感多变、比较叛逆，许多家长面对他们的不听话不配合都诚惶诚恐，认为这是对自己尊严的挑战。 3.对“老人家不愿意与我讨论太久”这句话的主干提取正确的一项是（ ） A.老人家与我讨论。 B.老人家不愿意讨论。 C.老人家愿意讨论。 D.老人家与我讨论太久。 4.根据要求，回答下面的问题。 （1）给下面的新闻拟写一个标题。 “清明”两个字，写出来，舒阔明净；读出来，清朗明澈；回味一下，如诗如画。盛世清明，开封有约。2016中国（开封）清明文化节于4月1日至10日盛大举行，如今圆满落下帷幕，给世人记忆的长河里留下了一串串美好的回忆。4大类56项精心准备的清明文化活动，把一幅主体动态的宋韵清明画卷完美呈现在世人面前。今年清明文化节以“传承文明、拥抱春天”为活动主题，以“宋韵清明、美丽开封”为宣传主题，全面彰显了国家级节会的气派和风采。
（2）下图是中国开封清明文化节的节徽。请简要介绍一下这一徽标的内容和含义。
（2）以两人秉香而拜，表达了慎终追远、寄思先贤的民风厚德；中心垂柳，描绘清明时节垂柳吐绿、万物返青之景象；下方为古都城门的写意，隐含七朝古都开封的历史风韵和城市魅力。整体构图描绘出清明祭祖、踏青插柳等民风习俗，传达出文化节致力于传统清明文化的传承和回归，也表达了清明文化节中催护新生、拥抱春天的内涵。
长按并识别下方二维码，查看语文精讲精析！ 1.如图，已知灯塔M方圆一定范围内有镭射辅助信号，一艘轮船在海上从南向北方向以一定的速度匀速航行，轮船在A处测得灯塔M在北偏东30°方向，行驶1小时后到达B处，此时刚好进入灯塔M的镭射信号区，测得灯塔M在北偏东45°方向，则轮船通过灯塔M的镭射信号区的时间为（ ）
2.某化妆品专卖店，为了吸引顾客，在“母亲节”当天举办了甲、乙两种品牌化妆品有奖酬宾活动，凡购物满88元，均可得到一次摇奖的机会．已知在摇奖机内装有2个红球和2个白球，除颜色外其他都相同，摇奖者必须从摇奖机内一次连续摇出两个球，根据球的颜色决定送礼金券的多少（如下表）.
（1）请你用列表法（或画树状图法）求一次连续摇出一红一白两球的概率； 3.某商店用1 050元购进第一批某种文具盒，很快卖完.又用1 440元购进第二批该种文具盒，但第二批每个文具盒的进价是第一批进价的1.2倍，数量比第一批多了10个. （1）求第一批每个文具盒的进价是多少元. （2）卖完第一批后，第二批按24元/个的价格销售，恰好销售完一半时，根据市场情况，商店决定对剩余的文具盒全部按同一标准一次性打折销售，但要使这批文具盒利润不得少于288元，问最低可打几折？ 4.小明想利用自家的一块圆形铁皮做一个圆锥形的漏斗，但由于这块铁皮长时间浸泡在水中，其中有一部分已经不能用了（图中阴影部分），小明测量后发现，这块铁皮的半径为12厘米，阴影部分弓形的高为6厘米． 5.如图，在平面直角坐标系中，点A的横坐标为8，AB⊥x轴于点B，sin∠OAB= （1）求反比例函数的解析式. （2）求四边形OCDB的面积． 1. Mr. Ma prefers ______ hisdog after supper _______ him relaxed every day. B. walking; than making C． walk; than make D. to walk; to make 2.—Peter, is there anything else you want to know about China? —Yes, I’m still wondering_____. A．how was the Great Wall built in ancient times B．why the Chinese people like to play the dragon dance C．that Chinese people eat rice dumplings at Dragon BoatFestival D．when did Beijing Opera begin to become popular 3. _______ great progress youhave made! Your mother must be satisfied with you. B． What C． How a D． How 4. Everybody makes decisions indaily life. They can be as important as what you will do in the future or assimple as what you will eat for breakfast. Any decision could be the turningpoint of your life. I made an important decisionwhen I was in Junior 3. Before I made that decisionI was one of the boys who tried too hard to act as an adult. I didn’t know thatonly kids want to show themselves as adults. I didn’t listen to myparents and teachers, and my grades became poor. Then came the high schoolentrance exam. At the turning point of mylife, my mom wanted to have a conversation with me. I wanted to turn it downbut when I looked at her eyes, I felt I couldn’t refuse. Instead of asking meto study hard, to my surprise, Mom just asked what I wanted to do in thefuture. Without thinking too much, I just said I would like to study hard. Mom smiled and asked again:“I asked: what do you WANT to do?” I never seriously thoughtabout the question. So, I kept silent. “Whether you want to go onstudying or enter the society,” she went on, “it is your own decision. Yourlife ought to be decided by you, not by anyone else, including me. ” Aftersaying that, she had tears in her eyes. For the first time in mylife I was asked to make my own decision. I sat in my chair and thought aboutmyself, my life and what kind of person I wanted to become. It took me what seemed to beages to make the biggest decision so far in my life—I wanted to be a man whomakes a difference in the world. To achieve that, I needed to study hard. The path to my future becameclear to me. I didn’t act rebelliously (叛逆地) any more. With passion (激情) in my heart, Istudied hard. Now, I’m 17 and I’m in oneof the best schools in my city, in one of the best classes at the school and Iam one of the best students in the class. Thanks to that decision, Ihave become what I am today. （1）When did the writer makethe important decision? A. After he was 17 yearsold. B. After he was inone of the best classes. C. When he was apupil. D. When he was studying in Junior 3. （2）What was the writer likebefore the decision? A. His grades became poor. B. He tried too hard not toact as an adult. C. He was one of the topstudents in his class. D. He did what his teachersand his parents asked him to do. （3）How did the writer makethe decision? A. It was easy for him tomake the decision. B. It was his second time tomake the decision. C. He made the decisionseriously. D. It was his mother thatmade the decision for him. （4）Why did the writer makethe decision? A. Because his teachertalked with him patiently. B. Because he didn’t want toact rebelliously any more. C. Because his mother askedhim to study hard as usual. D. Because his father askedhim to think about his future by himself. （5）Which of the followingis TRUE? A. The writer made thedecision that he should work hard. B. It took the writerseveral years to make the decision. C. After hearing hismother’s words, the writer had tears in his eyes. D. At the turning point ofhis life, the writer wanted to have a conversation with his mother. 5.书面表达 假如你是Amy，写信向你的笔友Daniel介绍你的学校生活。提示如下： 1．每周周一至周五上学，每天六节课，最喜欢英语课； 2．是校足球队成员，周三下午练习足球；喜欢读书，经常去图书馆借书； 3．有很多朋友，经常一起玩；互相聊天； 4. 理想 …… 要求：1. 内容完整，可适当发挥；2. 表达清楚，意思连贯、符合逻辑； 3. 70词左右。开头结尾已给，不计入总词数。 Dear Daniel, I would like to tell you about my school life. Best wishes! Yours, Amy 长按并识别下方二维码，查看英语精讲精析！ 1.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰的像，则下列说法正确的是（ ）
B．只将透镜向左移动，人眼在光屏和透镜之间，通过透镜可以观察到正立放大的虚像 C．只将透镜向右移动，光屏上可以出现缩小的像 D．若在透镜和蜡烛之间放一近视镜片，光屏适当左移可再次出现清晰的像 2.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A时（ ） B．红灯亮、绿灯灭 C．红灯亮、绿灯亮 D．红灯灭、绿灯灭 3.如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：①开关控制电灯；②三孔插座单独接入． 4.如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．
5. 在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A.B两种不同的滑轮组进行试验（如图甲所示），发现了一些实际问题，下表是实验中的几组数据.
（2）表格中1、2两次实验的机械效率分别是125%和100%，原因是：用滑轮组A进行试验时，弹簧测力计的示数比细绳实际拉力做的功要 ，因此测得的机械效率比实际效率要高． （3）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向上 移动，若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻度线处． （4）第3次实验中，通过表格中的数据，计算总功为 J，机械效率为 ． （5）通过比较第3次和第4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与 有关． 长按并识别下方二维码，查看物理精讲精析！ 1.下列食品或调味品的制作过程中，没有化学变化发生的是（ ） A.牛奶变酸奶 B.水果榨果汁 C.黄豆酿酱油 D.粮食酿白酒 2.如图是实验室常用的一个装置，相关说法正确的是（ ）
B.关闭弹簧夹，向M中不断加水，水面不断下降，证明该装置气密性良好 C.该装置可以控制反应的发生和停止，其原理与启普发生器相同 D.N中储满气体后，通过M将水注入N，一定可以排出N中的气体 3.我国有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗，孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩（着火点约为170℃）却没被点燃。原因是（ ）
A.灯罩的材料不是可燃物 B.灯罩没有与氧气充分接触 C.风将热全吹散后纸质灯罩的着火点降低了 D.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 4.下列有关废金属回收的说法错误的是（ ） A.废金属的增多造成资源浪费 B.回收利用废金属可以带来巨大的社会效益和经济效益 C.废金属无需回收，对人类无危害 D.回收废金属可以减少环境污染 5.构建知识网络是学习化学的重要方法。如图是小雨同学以CaCO3为核心整理的知识网络，“→”表示一种物质转化成另一种物质，部分反应的转化关系未标明。
（1）反应①常用来在实验室制取CO2气体，该反应的化学方程式为 。 （2）老师指出反应②无法发生，理由是 。 （3）反应③属于基本反应类型中的 反应。 （4）小雨认为甲可以是CO2，你认为还可以是 （填化学式）。
1.下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
B.具有遗传效应的①的片段叫基因 C.在细胞分裂中③的变化最明显 D.每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的
2.下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是（ ） A.对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分 B.受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子 C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分 D.种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和阳光 3.（多选）下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图分析，下列有关叙述中正确的是（ ）
A.X曲线代表脂肪消化的过程，Y曲线代表淀粉消化的过程 B.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃 C.在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁 D.食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸 4.豌豆的颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆（D）为显性性状。选用黄色豌豆作为母本，授以绿色豌豆（Dd）的花粉，所结豌豆（ ） A.种皮的颜色全为绿色 B.种皮的颜色黄色与绿色的比约为1:1 C.胚的基因型为dd D.胚的基因型为Dd或dd 5.下图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。 A细胞通过 形成B在此过程中 复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 (2)B通过 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (3)在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是[ ] 。 (4)系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是 和 。 长按并识别下方二维码，查看生物精讲精析！ 1.从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治发展的必然选择。据此回答，下列问题： （1）古希腊是西方文明的发源地，它为后世留下的宝贵政治遗产是什么？ （2）英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么？由此确立了哪种形式的资本主义政治制度？ （3）19世纪末20世纪初，为实现法治取代人治、民主取代专制，中国资产阶级各派别进行了哪些探索？
2.张辉同学正在进行中考复习，搜集到以下三幅图片，由此判断他复习的主题是（ ）
3. 阅读下列材料： 材料一 16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧。非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等也传到了欧美。 材料二 20世纪八九十年代，在发展经济的过程中，各个地区的国家为了增强实力，提高自己在国际竞争中的地位，积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来，世界各国的经济联系日益密切，经济全球化趋势加强。 材料三 科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。 请回答： （1）依据材料一，结合所学知识，指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”，从而促进了各大洲的经济交流？ （2）依据材料二，结合所学知识，请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现？ （3）依据材料三，结合所学知识，指出推动世界经济全球化的根本动力是什么？ （4）在经济全球化趋势下，中国积极融入世界，请举出一个典型事例。 4. 2014年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。表明中国人民反对侵略战争、维护世界和平的坚定立场。20世纪人类陷入了两次世界大战。结合材料，分析并回答以下问题： 材料一 南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西比在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。 材料二 “在战争与耻辱间，你选择了耻辱，可你将来还是要面对战争。” - -----丘吉尔《二战回忆录》 材料三 “二战给世界和平带来空前的灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反对法西斯侵略，保卫世界和平；……大批苏联红军远赴中国东北战场，同中国军民肩并肩对日作战……” 材料四 “二次毁灭性的世界大战都是从欧洲打起，但今天的欧洲内部很难设想还会发生大规模战争，其中的原因恐怕就与欧洲人从战争中学习到了反对战争的观念和方法有关……” （1）材料一中碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线，这个事件的名称是什么？ （2）材料二中的“你选择了耻辱”是指当时的英国首相张伯伦推行了什么政策？这一政策造成了什么后果？ （3）材料三中“苏联红军远赴中国东北，参加对日作战”是哪次会议的决定？ （4）材料四中欧洲人学习到的“观念和方法”指的是什么？这种“观念和方法”对欧洲产生了什么积极作用？ （5）二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，牢记战争苦难，倍加珍惜和平。作为一名中学生，请你结合所学谈谈如何才能避免悲剧重演。
5.每年6月份的高考、中考倍受社会广泛关注。我国古代的读书人可以通过考试进入仕途，改变自己的命运，这与下列哪一制度有关（ ） A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.察举制 |
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，反比例函数y=
的图象的一支经过AO的中点C，交AB于点D．
