作为一名教师,热爱自己所从事的教育事业,热爱自己所教的学生是教师职业道德的核心,也是搞好课堂教学工作的根本。在课堂上才会有充满爱的语言,才会表现对学生充满爱的行为。而一句充满爱的语言,一个充满爱的行为,就会产生一个充满爱的课堂。 第二、要善于用自身高涨的情绪感染学生。 第三、课堂上要善于使用激励理论。教师要根据学生的需要,及时激励学生,表扬学生。当学生回答问题正确时,教师及时的说一声“不错”、“真棒”、“不简单”、“很聪明”之类的激励语言。 总之,要驾驭好课堂,除了要精心备课,精彩讲课之外,课堂管理工作也是不可缺少的一个重要环节。课堂管理又称组织教学,而组织教学仍然要靠教师的语言艺术。
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