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常常看到大咖对强与弱的指点评论，比如说某某某真是强势，说一不二的，言外之意是此君言行威武有范，领导有力，是优秀的人士。但静心想想，强与弱是一对矛盾关系，此强必然彼弱，如果双方都强，将会针尖对麦芒，水火不相容。如果双方都弱，那么就没有发展可言，一切都是那么死气沉沉，奄奄一息如果此君是。常常的局面是，一强带来了一弱，并且双方处于相互转化的关系。
推而言之，如果是在家庭中，家长特别强势，他（她）的孩子处于弱势地位，一切听从家长的意见和安排，唯独没有自己的主见，久之则丧失了独立思考做事的能力，自理能力相当弱，处处依赖家长；如果是在教育中，在老师一贯的强势“一言堂”之下，学生的独立思考意识可能会被稀释，对问题的洞察力将会泯灭，没有自己正确的世界观和价值判断标准，这与我们要培养的人才方向南辕北辙，这样的一代“天之娇子”绝对是“折翼”的悲剧一代，他们在各种风潮运动面前，看不到是非对错，选择了错误的方向，随波逐流算是好的，有些甚至是助纣为虐，制造了诸多人间悲剧，令人痛心不已；如果是上下级关系，可能他（她）的员工长期处于弱势地位，一切按照领导的指示来办，亦步亦趋，长此以后，其员工也会逐步失去自己的思考力，一切惟领导马首是瞻，这样的集体也难言有创造力可言，凡事唯唯诺诺，难有大好前途；如果是政府与百姓关系，官员特强势的话，意味着政府的威权，另一方则是百姓的弱势，官民地位不对称，势必出现大政府小社会的格局，这样的趋势将会使得政府统摄力过强，而民间的思考力弱化，创造力丢失，各个行业也会陷入冷落萧条的态势，长远发展的基石不牢，难以建立有效的制度，难以有强盛可言。
尤其是令人忧虑的是，若是这样的强势家长、老师、领导或者官员，当其思想不是那么领先或正确时，路线出现错误，但却要摆出一派非这样办不行的态度，或者标榜着自己就是先进正确，拼命领导着他人要一块奋勇前进时，其发展是将会越来越糟，甚至捆绑共赴万劫不复的深渊，出现灾难性的恶果。这样的事例都是有前科可寻的，甚至有刻骨铭心的历史惨剧。因为如果连“认识你自己”都做不到，谈何引领他人认识外物，解决问题呢？所以，出现错误，甚至出现巨大的发动，呈现退步的恶劣气象，也在情理之中了。
反过来，家长、老师、领导、官员如果处于相对弱势的地位（但绝不是无所作为或者尸位素餐，而是发扬民意，百花齐放），孩子、学生员工或百姓的巨大潜能将会激活，迸发出奇思妙想，创造的电光石火形成超越你想象力的美好图景，而这样社会的和谐度更加顺畅无痕。
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