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来自: 于海颖 > 《原创》
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挂图里的老时光
挂图里的老时光。她是数学专业硕士毕业,热爱小学数学教育,非常渴望成为小学数学教师。后来随着年级升高,班级增多,数学学科开始有专任专职的老师,有一次数学课上老师拿出一幅有挂历纸那么大的图替...
小学数学教学中“自主学习,自主探究”教学策略的研究报告
小学数学教学中“自主学习,自主探究”教学策略的研究报告。"自主探究" 是小学数学教学过程中,在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习数学知识和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容...
读《教好小学数学并不难》
如何读懂学生:(1)了解小学生认知的基本方式,即同化(新知识和原有认知结构中的某些知识有着适当的联系,学生就把新知识纳入原有的认知结构中,从而扩大原有的认知结构,这一过程叫做同化)和顺应(...
怎样上好低年级的小学数学课
摘要:著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”因此,教师要善于诱发学生的学习兴趣,充分利用课堂教学,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生...
小学数学课堂教学调查报告
课程标准明确提出:“对数学学习的评价要关注学生学习数学的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。”这一理念老师们似乎都知道...
小学数学课如何创设问题情境的几点看法
小学数学课如何创设问题情境的几点看法。"数学学习过程也是一个不断发现问题的动态过程,"创设问题情境"就是在教材内容和学生求知心理之间创造一种"不协调",把学生引入与问...
小学数学名师教学感言
小学数学名师教学感言 小学数学名师教学感言。小学数学中,数学概念、法则、性质、规律、公式、数量关系等都可以视作"数学模型",数学教学就是引导学生经历知识的生长过程,即建构"数...
语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使...
小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心。这种形式多样的提问,不但能活跃课堂气氛,使老师显得亲切随和,好...
一节美丽的好课--再议张齐华执教的《走进圆的世界》
放手将数学知识独立建构的权利交给学生,多在意学生知识的内化,多给学生一点自我建构与理解的时间与空间,这岂不是更好?新的世纪,理应有与时俱进的数学教育观,更应有体现中国教育本土文化理念的教...
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