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【展览地点】 中央美术学院美术馆2层B区 【展览现场】 【作品展示】 《背篓的日子》 指导教师：刘庆和、李洋、王晓辉、林彬、廖勤 作者：卢亦宓 作品简介：背篓是苗族的特色，小巧能干的苗族人，穿着苗族经典的蓝黑色服饰，背着背篓，行走在热闹的集市中。这样的场景，不由地形成生动又形象的画面感，构成了我的绘画素材，记录在纸笔之间。 《苗乡秋韵》 指导教师：刘庆和、李洋、王晓辉、林彬 作者：杨旭智 作品简介：回想大二到湘西写生，行走在湘西大地，山田连绵，苗寨错落，感受着当地热情纯朴的民风。当时正直秋收，早市热闹非凡，便用笔墨记录下苗乡村民的日常生活和他们的真挚笑颜。 《沐雨》 指导教师：刘庆和、李洋、王晓辉、林彬、廖勤 作者：朱葛星 作品简介：野有蔓草，静女其姝。心之所求，求之不得。 《东山顶上》 指导教师：刘庆和、李洋、王晓辉、林彬、廖勤 作者：王羽静 作品简介：东山顶上，是仓央嘉措在那片高原的情诗，也是我对那种干烈的、炽热的直白人情的褒扬，任何的直接都是面对人情世故的坦然，贫穷富有，都挡不住执着的力量。 《困惑的花》 指导教师：刘庆和、李洋、王晓辉、林彬、廖勤 作者：刘静波 作品简介：眉毛眼睛鼻子嘴巴耳朵和那颗痦子。这些让我浮想联翩，勾引着我去好奇人类更本质的善意和欲望。迷人的网络啊，新媒体时代里的每个‘’我‘’都在奔着它去，所以，特别挤。大概人有问题，才是问题。人的困惑是永恒的。 《叠迹》 指导老师：刘庆和 作者：李唐 作品简介：慌慌张张，匆匆忙忙。都市的生活越来越紧凑，手机成为了交流的重要方式。通过平时生活中对人物素材的收集，记录平淡普通的生活片段。将对生活的印象表达在画纸上。 《秘密花园》 指导老师：徐华翎 作者：卓芊吟 作品简介：每个女生在心中都希望被呵护和照顾，被花团簇拥。其次，多肉植物以丰富的外表和色彩，如今深受大多女生的喜爱，被细心照顾着。这两种元素都有着相同的地方。但是，每个人都渴望自由。过度的保护也许会是一种负担 《至深·至浅》 指导教师：徐华翎 作者：叶紫 作品简介：画面中，通过呈现人的皮肤、骨骼、毛发等身体的各个局部与外界物品并置，表现肉体与心灵至深至浅的联系。人精神上至深的执念在肉体上至浅的表面上会留下痕迹，也成为永久的记忆。 《囚·缚》《囚·痕》 指导教师：徐华翎 作者：文艺 作品简介：“秋千细腰女，摇曳逐风斜”许多人类文明，对女性纤细的腰部有所偏爱，画面表现了穿上塑身衣与肉体的挤压和脱下塑身衣之后的勒痕。束缚不仅仅是身体上的痛苦，也是一种对美的扭曲，对精神的压制。
《夜》 指导老师：徐华翎 作者：喻兴 作品简介：深夜，在头脑最清醒的时候，嗜好、病痛、情情欲、孤独感如泉涌般起来，不可控制。于是试着自己去寻找，看见的，和看不见的。
《闲》 指导教师：徐华翎 作者：刘巧 作品简介：物品在生活中的角色、满足精神或者满足需求或者闲置无用仅填满所在的那份空间。与人在一起、才构成完整。当物与我皆忘、或许是最美好的。
《苯环己哌啶》 指导教师：徐华翎 作者：周博华 作品简介：苯环己哌啶是一种精神药物，服用后可丧失精神协调能力，产生知觉错误，并伴有强烈的幻觉和刺激、精神分裂和意识的冲突，这种冲突和幻象正是我创作的初衷。
《红袖飘香》 作者：刘元豪 指导教师：徐华翎 作品简介：在我的童年记忆中，小时候经常和比我大几岁的姐姐们到乡间田野里玩耍，她们美丽的身影深深地烙在我脑海里，因此画了这张芭蕉叶下的少女图以表达对姐姐们的爱慕之情，以及致我们终将失去的青春！
《守望》纸本设色 指导教师：徐华翎 作者：王晓峰 作品简介：画面展示了当今中国偏远农村留守老人过年时对在外打工子女回乡的企望。远处村落节日的气氛更加烘托出留守老人的孤独和无奈。同时也是作者父母真实写照。
《静数秋天》 指导教师：胡伟、徐华翎 作者：孙泽浩 作品简介：大地草虫陈列馆风林画叶幻灯片
《一切无处是心净》 指导教师：胡伟、徐华翎 作者：任力翰 作品简介：过去并未逝去,未来即是现在,此刻即是永恒.
《秋山》《寒山》 指导教师：李铁生、姚鸣京、刘荣 作者：高雪涛 作品简介： 《秋山》：天高云淡，层林尽染，金风送爽，心旷神怡，借唐刘禹锡秋词中诗句自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝以抒怀 《寒山》：银装素裹，分外妖娆，玉树琼枝，瑞雪丰年，借唐白居易问刘十九诗句晚来天欲雪，能饮一杯无写安闲之乐
《远游》 指导教师：李铁生、刘荣 作者：李亭 作品简介：此作品虽名为《远游》，但取景于家乡。大学四年去过许多地方写生、旅行。最终回想起来，即使远游在外，但还是家乡之景最为深刻，所以我将家乡的自然美景与自己对生活了二十多年的家乡映像相结合，描绘在这画面中…
《语默动静体自然》 指导教师：岳黔山 作者：李洋 作品简介：在当今这个高速发展的时代，我们生活的重心仿佛是围绕着速度和效率而运转的，其实，多从平淡的生活中体味美好的事物，放下那些世俗的烦扰，使身心都归于自然平和的健康状态，正如“无穷般若心自在，语默动静体自然”。
《赏》 指导教师：岳黔山 作者：贾田雪 作品简介：夏秋之花宛若夕阳，灿烂而又寂静。恍惚之间芳菲殆尽，不盛不乱，姿态如烟。动物静静赏着，陪伴她度过短暂的风华。倘若有幸，我愿一同沉浸在这份清甜里。
《当你老了》 指导教师：岳黔山 作者：虎卫 作品简介：小时候听妈妈讲过“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”的故事，二十年来，这个故事依旧美丽动人。家贫过，可父母的爱富有，我的前行，是父母拿生命支撑的，总会愧疚。愿生命人生简单些，就像乌鸦，当你老了，我在你的身边。
《觅·花》四条屏 指导老师：岳黔山 作者：资晖丽 作品简介：有人说花的世界没有烦恼，如果我是一只小小的蝴蝶，那就能穿梭在花的海洋，自由的翩翩起舞。此次《觅·花》系列选取四种不同类型的花，运用没骨的处理手法来表现我心中的淡淡花间，带给观者清新的春意。
《秋酣》《新绽》 指导教师：岳黔山 作者：姚垚 作品简介：在我的家乡，南方，人们常常在房前屋后种那么三三两两的芭蕉树，芭蕉树下可爱的鸭子在自由的嬉戏、觅食、酣睡。这片土地是如此地可爱，让我忍不住地想念。
《邻院芳缀系列》 指导教师：岳黔山 作者：陈若玮 作品简介：版纳层层叠叠的森林，高耸入云，仰头，只能看到一小块天空。橡胶树、椰子林、老茎生花、龙树板根，热带植物的神秘从初见就被其深深吸引了。此作品从云南地区最灿烂的花卉入手，表现傣家村落一隅的花的浪漫。
《乍暖还寒时候》 指导教师：岳黔山 作者：徐新 作品简介：乍暖还寒之时，有鸟不语，凌风傲雪；有木不言，自成自凋零；有花悠悠，芳华尽蚀人间。此乃生矣。
《摸鱼儿雁丘》楷书条幅、《青玉案元夕》行书条幅、《印痕》篆刻创作 指导教师：祖彦飞徐海刘彦湖蔡梦霞 作者：李永盛 作品简介：书为心画，相由心生。拟古人诗意，撰吾之情怀。然在下功力不足，未及先人之万一，惭愧。 |
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