从高考“语文考懵,数学考哭,到文综、理综考晕,英语考疯”的反应来看。对于新一届高二、高三学生来说,真正的挑战也要开始。备考全国卷,要充分挖掘各个学科思维技巧训练。 “数学、理综重点在高二, 语文、英语、文综突破在知识网络搭建” 今年高考语文全国卷的整体命题风格与难度保持稳定,对于备考2017年高考的考生而言,在备考作文时要关注三点:
由于考查内容比较多,包括音字词句式修辞病句语言知识的综合运用等。这部分内容平常学习要多注重归纳整理,做题养成好习惯,审清题干要求,认真细心。 所有的考查点大都以课本为本,在此基础上总结归纳发散。重在解题思路和考试素养。如诗词鉴赏中的分析作者的表达手法或创作方式时,有表达技巧+句意分析+主旨情感这样的解题思路,再结合具体词句进行分析。 有意识的进行现代文,科技说明文,文学类和实用类文本阅读的专题训练,去发现,提炼,总结并加以强化。还要加强审题方法,答题技巧和语言表述能力的训练,通过专题训练,对各类题型有准确,规范的答题方法等。 高考作文折射出的能力要求和能力发展的方向是我们重点分析的,通过辅导训练尽可能的形成自己比较擅长的写作模式,在碰到一些出乎意料的题目和素材时才不至于手忙脚乱。如本次全国卷高考语文比较奇葩的作文题目。 加强中档选择题的训练量、解题速度,着重提高选择题的准确率。重视“冷门”知识的复习,如散点图、 线性回归分析、 正态分布、 独立性检验等。最后是要加强应试方法的训练。 今年数学高考全国卷采用新课标1卷,从其命题得出,全国卷的命题相当有规律性,例如数列和解三角一般放在第一道大题,二三道大题就是立几和概率 概率这道题提醒我们新一届备考方向,文数为例,6年全国卷,3年考查了应用类型,全国卷对函数和导数的难度的加深,高一对函数图像与性质如果能理解透彻,对高三备考有很大的帮助。 讨论单调性是高考的必考点,高考考的导函数为指对数含参数涉及到函数图像的内容,这与基础有关系,要找对方法和突破点。 1、全国卷比较注重基础,在客观题部分充分考查三角函数的图像与性质(包括周期性、对称性,图象变换、最值),其次强调简单恒等变换后的图象与性质研究,最后则强调与正余弦定理综合。 1、注重基本初等函数性质,特别是奇偶性的识记及与单调性的综合运用; 1、全国卷基本上每年都会考查导数的几何意义中的切线问题(通过切线研究曲线中的参数,强调解方程。)也即客观题和解答题中必有一个。 1、全国卷对这一部分的考查基本定位在前三题的位置。文科侧重考查古典概型和频率分布直方图、茎叶图、样本的数字特征等。理科重点考查离散型随机变量的分布列与数学期望等,理科卷对正态分布、条件概率等时有涉及。 2、学会用数据说话,对数据分析的题目,如统计抽样的图表、频率分布直方图中的信息的获得等。 算法与程序框图通常出现在选择题第5~9题位置,属于中档难度题,重点考查算法的条件结构、循环结构,其中条件结构通常与分段函数相结合,而循环结构通常与求和问题相结合。 1、全国卷对旋转体特别是球的问题经常考:一是考查球的表面积、体积及距离等基本量的计算;二是考查球与多面体的相切。 重点是等差或等比数列,求通项公式和用裂项相消或错位相减求前项和,常与其它知识相结合;全国卷也出现过数列中简单的递推关系问题。 小题若考查等差或等比数列的定义、性质、通项公式及前项和公式等;若考查一般数列,则重点考查运算能力和逻辑推理能力。 今年全国卷阅读D篇“沉默的含义”以及写作都体现了对跨文化交际的重视,2017年的考生要加强训练。建议升高三的同学加强短语的积累,夯实语言基础知识,同时增加对文化差异等知识的涉猎,提升自己的跨文化交际能力。 (文章来源网络,如有侵权,联系删除) |
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