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于老师工作室学习

 平安山人 2016-06-24

杭州,于钟华工作室

以下为简略的学习记录:

12月8日,早上

关于真与假的探讨

探讨如何自由的书写?

什么是自由?让存在者在场

海德格尔讲,让存在者存其自身

庄子说,物之为物,在于其用

自然就是自成,   然——成

汉字是一个结果,是经历了一个过程而导致的结果。

而这个过程是毛笔与人结伴,不断生成出来的东西,书法之所以为书法。

汉字的发展历程是以一个动态的形式呈现,使汉字成其为汉字。

海德格尔:真理的本质在于自由,自由的本质是让在场,自由在于使我成其为自我。

康德说,艺术是无目的的合目的性。

真理

欲书先散怀抱

非本真性的状态

 

下午:

以下为我所临写

于老师工作室学习

练习:临摹《永兴帖》

现在默写《永兴帖》
默写最后一行
于老师工作室学习

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找出字帖中五个特别奇特打动你的字,说出好在哪里?

以下为我找出的五个字:

于老师工作室学习

 

晚上,背临

 

12月9日,上午

苏东坡论,晋唐间人作字,萧散简远,妙在笔墨之外

          唯观神采,不见字形

 逸格,笔简形具

逸:纵任无方

易:生生不息

 

晋人书法:神采叠加形质=书法,妙在笔墨之外(形质)(结果)

唐人书法:神采——形质

宋人书法:形质(重),神采

今人书法:重形式

 

萧散简远:

萧:艾蒿,萧条,冷落,萧肃,寂然

散:放,解开(与结相对)(空白大,断多)

简:牍也(木片),简单,简洁干净,不加修饰,笔简形具

远:意远,有初无终

 

下午,观看朱家济书法展

 

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