4种期末考应急法，答古诗词鉴赏题，阅卷老师最满意

1、我们先来了解一下命题者喜欢出什么样的题型？

答案就是写赏析文章，也就是把我们对古诗词的鉴赏成果用文字表达出来，这种题型，既考阅读，又考写作，因此很为命题者所青睐。

如何写赏析文章？

首先遇到的一个问题是从哪里切入。这要看试题的指向。如果试题有明确的要求，就按照它的要求去写。

例如：

要求就明朝诗人杜庠《赤壁》一诗中'荒矶鸥鸟满烟芜'这一句，结合全诗写一段鉴赏文字。

解题思路：

如果试题提示按'情与景'的关系方面去鉴赏，照此切入就是。

如果试题对切入点没有明确的要求，那考生得在理解全诗的基础上，自己选择一个觉得有把握的角度。

保险的答题方法：

考生可从诗歌的思想内容、表现技巧、语言风格等方面去考虑。每一方面又可以结合具体作品选择某一个切入'点'。

譬如思想内容方面的'悲'与'欢'，表达技巧方面的'显'与'隐'，语言风格方面的'阴柔'与'阳刚'，等等。

角度宜小不宜大，最好抓住作品比较突出的某一点，深入开掘下去，这样可以说得细一点、透一点。

2、接下来，我们来看看近几年来，命题者喜欢出题的诗词题材，代表的诗人、词人，以及其作者的风格特点:

（以上两张图片是我之前精英班上课时的教案）

其实古诗词鉴赏只需搞明白一点：由于题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上，都会有所不同。

因此，同学们若要对确保鉴赏古诗词时答题不丢分，就必须对题材分类有清楚的了解，并能对具体的诗词作出准确地判断。

以下给同学们简单介绍一下——语文诗歌鉴赏常出的类型和代表作：

3、通过前面2点的知识普及，相信大家都大致有所了解了，下文，我们就一起来学习，答古诗词鉴赏题的具体4种考试应急方法：

(1)从作品的作者入手，联系已知作者的生活或仕途经历，通过其风格来理解内容;

(2)可以借助于古诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图，联想作者想要表达的思想;

(3)从文字、语言入手，抓住诗词中关键词句，比如动词、形容词、议论和抒情的词句；

(4) 词表现手法的赏析：情景交融、引用典故、托物言志、含蓄委婉、直抒胸臆、化静为动<静结合> 对比映衬、虚实明暗等。

家长要注重培养孩子的古诗词鉴赏能力，答题技巧只是可以帮助你通过一次考试，而孩子真正需要的是鉴赏能力、学习能力，这就要求孩子平时多读书、读好书，养成好习惯。

在学习过程中，孩子难免会遇到各种各样的困难和疑惑，我愿意为每一位孩子解答学习方面的问题，为每一位家长解决教育方面的问题。