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小学三月份常规教学检查总结
自3月28日开始，对小学的教学工作进行了常规教学检查，主要从两个方面检查，第一是教师备课方面；第二是教师上课方面。 备课方面的检查，在这次检查中，检查的重点有七个方面：一是学科计划的完成情况；二是单元计划的完成情况；三是教学目标的具体体现；四是教学进度的完成情况。五是教学重点、难点、关键的把握；六是教法与学法的选择是否合理；七是教学环节是否完整，在这个环节中主要是检查能否及时进行课后回顾。通过对全体任课的15位教师的备课情况的检查，效果还是比较好的，下面做一下全面的总结： 一、主要成绩 1.全体教师的学科教学计划制定得非常规范，而且每位教师都上交了自己所任学科的学科教学计划。 2.在受检的教案中，教师能按进度备课，全体教师都能做到提前一周备课。 3.全体班主任教师都能制定完整的单元计划，而且比较全面细致，具有较强的实用性。 4.全体教师在备课时都能制定完整的教学目标，并且可操作性较强。 5.科任教师能根据自己的学科内容，自行编排教学进度表。 6.有的教师备课认真，书写非常工整，表现尤为突出的有：杨丽萍、孙继霞。 7.每课时都能选择合适的教学方法与学习方法。 8.全体教师能对所授课进行及时反思。 9.全体教师都能按照课程表及时、认真的进行教学活动，没有私自串课现象。 （二）主要问题 1.教师在每课时后的反思不细致，主要表现在，反思的语言过于简单，不详细、具体。 2.有一名教师没有按时接受检查（品德与社会学科）。 3.全体班主任老师和英语老师都只填写了表格式的学科教学计划，没有填写教案上的学科教学计划。 4.有一名教师备课只是刚刚能跟上进度，没能做到提前一周备课（体育教案）。 5.备课中有的教师出现落课时的现象，有如下教师出现了这种现象，四年级的数学教案第三单元少1课时机动课；六年级的数学教案中“圆柱”部分少1课时。 6.一年级、四年级、五年级、六年级等4名教师的单元计划没填写时间。 7.美术教案、综合实践与信息教案都是打印教案，没有进行二次备课。 8.有部分教师在班级有坐着讲课的现象，这种现象尤其是在班主任中时有发生。 （三）整改措施 1.对于反思不细致的老师，给其一周的时间进行改正，并及时把教案送教导处接受检查。 2.对于没有接受检查教案的老师，要求其当日进行改正。 3.对于没有在教案上填写学科计划的老师，要求在一周内进行改正，并对改正后的教案进行再次检查。 4.对于没有提前一周备课的现象，通知其本人，督促其在一周内进行改正。 5.对于有部分教师在备课中落课时的现象，要求其当日进行补齐。 6.对于有和班主任单元计划做得不完整的，要求其当日全部补充完整。 7.对于打印教案没有进行二次备课的，通知其本人在一周内，对已经讲过的课时进行二次备课。 8.要求全体班主任在讲台旁不许放椅子，严禁坐着授课。
2016年3月31日
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