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少年传承中华传统美德--寻找红色足迹 活动策划
寻找红色足迹 一、活动背景 值此中国共产党成立94年、中华人民共和国建国66年之际，在中国共产党的领导下中国发生了天翻地覆的变化，国民生活水平得到大幅度提升。这些都离不开革命先烈的奋斗。作为中国人，我们不应该忘记这段历史，红色文化是中国共产党在领导全国各族人民在长期的斗争中形成的精神文化和物质文化，提炼并凝聚了中国共产党的革命将神。因此我们在校学生应多多接触这种“红色文化”，培养学生的爱国主义精神。
二、活动目的 红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们将开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，重走红色圣地，接受心灵的洗礼，激发爱国热情，增强精神力量，让学生在实践中领悟革命精神，传承红色精神，坚定承担历史重任的信念。
三、活动时间 2015年7月-8月
四、前期准备 （1）红色书籍 （2）红色电影 （3）革命小故事 （4）革命知识问答题
五、具体活动 （一）重现经典——观看红色电影《智取威虎山》 1、由教师统一播放电影《智取威虎山》，学生观影之后发表感想。另外，学生在暑假期间至少观看一部红色影片，并写一篇观后感。(教师推荐：《地雷战》、《地道战》、《鸡毛信》、《英雄儿女》、《红色娘子军》、《平原游击队等》。） 2、活动对象：全班同学 （二）文字感受----阅读红色书籍 1、学生在暑假期间阅读自己喜欢的，或者感兴趣的红色书籍，从书中感悟革命精神，体会革命烈士的勇敢与顽强，完成一篇读后感。（教师推荐：《闪闪红星》、《红日》、《红岩》、《小兵张嘎》、《林海雪原》、《红旗谱》等） 2、活动对象：全班同学 （三）“我知道的红色小故事” 1、在放假期间搜集“红色小故事”,可以是发生在自己的长辈身上的真是故事，也可以通过阅读书籍或观看纪录片了解到的故事，开学后进行“红色小故事交流会”。 2、活动对象：全班同学 （四）“在那个年代”绘画、摄影作品展 1.在暑假期间选择一个革命主题，针对其内容进行绘画创作。可以以电影或电视剧的片段为依据绘画。或外出游玩时拍摄关于革命的照片。 2、活动对象：个别同学 （五）“我在这里”游览红色经典 1、暑假期间游览一处红色景区，可以是革命博物馆，纪念馆，烈士墓等地方，完成一篇游记。 2、活动对象：个别同学
六、活动注意事项 在暑假期间外出的同学要保证人身安全，避免到危险的地方。
七、活动组织者、参与者 活动组织者：崔锦花 活动参与者：五年级全体同学
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