1.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起( )。 A.桥梁作用 B.关键作用 C.主导作用 D.决定作用 答案:B 【解析】教师是人类灵魂的工程师,对青年一代的成长起关键作用。在现代社会,每个人的童年和青少年时期基本是在学校教育环境中度过的,教师是对中小学生个性成长发展最具影响力的成人之一。 2.美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了( )。 A.学习的实践性 B.学习的渗透性 C.思考的独立性 D.思想的开放性 答案:B 【解析】各学科知识共同构架起一个完整的知识体系,这体现了学习的渗透性。 3.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )。 A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 答案:D 【解析】刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限,与之相应的感觉能力称为绝对感受性,二者在数值上成反比关系。能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差,与之相应的感受能力称为差别感受性,它与差别阈限在数值上成反比。 4.学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是( )。 A.学习动机 B.学习策略 C.学习理念 D.学习目标 答案:B 【解析】学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。 5.基础教育改革要求课程实行( )级管理。 A.三 B.四 C.一 D.二 答案:A 【解析】新课改要求改变课程的管理方式,实现国家、地方和学校三级课程管理。 |
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