1.分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。 A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果 C.后进生的感受 D.人际关系的影响 2.赫尔巴特被称为科学教育学之父,他的伟大贡献之一是为教育学奠定了理论基础,赫尔巴特认为教育学作为一门科学,应当把教育方法手段建立在( )的基础上。1 A.哲学 B.艺术学 C.心理学 D.近代科学 3.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是( )。 A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验 C.儿童、活动、经验 D.教师、经验、教材 4.教师备课不仅要钻研教材,还要( )。1 A.研究学法 B.布置作业 C.研究教法 D.了解学生 5.选择与运用教学模式要考虑的要素有( )。 A.目标 B.教材 C.学生 D.教师 E.时间 6.讲授法的具体形成可分为( ) A.讲述式 B.讲解式 C.讲演式 D.演示式 7.教学是以传授知识和掌握知识为中心,从而促进学生身心的全面发展。(判断题) 8.对于低年级儿童来说,学习的动机主要就是希望获得老师的表扬、父母的夸奖。(判断题) 9.教育有着自身的内在管理体制,其发展水平理应不受生产力发展水平的限制。(判断题) 10.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案。(判断题) 正确答案及解析: 1.【答案】D。 2.【答案】C。中公专家解析:赫尔巴特认为教育学的第一门科学也许就是心理学,因为心理学说明了教育的途径、手段与障碍。 3.【答案】C。 4.【答案】CD。中公专家解析:备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和设计教法。 5.【答案】ABCDE。 6.【答案】ABC。中公专家解析:讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。 7.【答案】×。中公专家解析:题干描述为传统教学观,忽视了学生的主体地位。教学不仅要把知识传授给学生,让他们学会知识,掌握知识,运用知识,而真正要提高的是学生的素质,帮助他们掌握学习的方法,做到“会学”,“善学”,为终身教育打下良好的基础。 8.【答案】√。中公专家解析:根据奥苏贝尔的理论,低年级的学生主要是附属内驱力,更多表现在努力学习就是为了获得老师和家长的表扬。 9.【答案】×。中公专家解析:生产力发展水平会对教育产生制约作用,主要体现在制约教育的规模和速度上。 10.【答案】√。 |
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