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《技术与设计1》同步练习六第三

 lztiandi 2016-07-04
技术与设计1  第三~五章复习试卷
班级__________  姓名__________
一、选择题
1.自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件,厂家在设计该类产品时,使用标准件的目的(  )
A、提高产品的美观性               B、实现通用互换,降低生产成本
C、环保和可持续发展               D、减少零件数量
2.明确问题内容之后,还需确定问题是否有价值。判断一个问题的价值可以从以下哪几个方面着手?(      )
①是否符合基本的科学原理        ②能否确认该问题尚未得到充分解决
③是否是多个问题中的主要问题    ④现有的技术条件能否解决这个问题
A.①②④        B.①②③        C.②③④        D.①②③④
3.人类通过研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;通过研究袋鼠在沙漠运动形式发明了无轮汽车(跳跃机)等。以上发明主要运用下列哪种构思方法?(     )
 A.草图法    B.模仿法     C.奇特构思法    D.联想法
4.新式纺纱机是詹姆斯.哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的,这案例说明重要问题的发现来源于(    )
A、对日常生活的观察  B、技术试验、技术研究 
C、收集信息          D、灵感
5.我们在设计制作的过程中,为了降低制作成本和制作难度,常希望使用一些“标准件”。你对“标准件”的理解是(      )。
 A.国家给予统一标准代号的零部件    B.经国家检验合格或免检的零部件
 C.全国统一价格的零部件      D.已经获得专利并得到保护的零部件

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