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导读：其实每一个人的内在都是个天才，只是我们天才的地方不一样。没有学不会的，只有还没找到适合自己学习的方法而已。 台湾作家卢苏伟，小时候得了脑炎，他父母都是矿工，没有文化，以为他得的是普通的感冒，直到一个多月后他病危才被转到了台大医院救治。医生说他的脑子已经化脓坏死了，即使救过来也是个植物人。 他妈妈不懂植物人是什么意思，问医生植物人会不会喘气，医生说当然有呼吸，妈妈说有呼吸就要救啊！救过来之后，他果然是个植物人一样，什么都不会，无法自己大小便，无法自己吃饭……后来情况慢慢好转，他渐渐地可以控制肢体，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。 到了五年级，他父母坚持让他上学，他回到学校，整整一年都在学写他的名字，直到小学毕业，他还常常把名字中的“苏（蘇）”字中的“魚”和“禾”写反了。有一次一个老师对他说：“卢苏伟你是猪吗？老师讲了十多遍，就是猪也听明白了，可你还是不懂！” 他一听老师提到“猪”，立即高兴地问道：“老师，猪在哪里？”老师气得七窍生烟：“你怎么会笨到别人骂你是猪都不懂，你真是个脑震荡的猪！”放学时姐姐来领他回家，老师还没有消气，又把他姐姐骂了一顿，姐姐当场就被骂哭了。 回到家里，跟爸爸说：“老师今天骂弟弟是猪。”爸爸说：“如果弟弟是猪，那他就是全世界最聪明的猪。”姐姐说：“比这还严重，老师说弟弟是脑震荡的猪。”爸爸回答：“别人脑震荡是越震越糊涂，你弟弟是越震越聪明。”他爸爸挂在嘴上的话就是：“阿伟你很聪明，你越来越聪明，全世界你最聪明。” 他每次考试自然都是考零分的，有一次破天荒地考了个10分回来，他爸激动地冲出屋子大喊道：“快来看！”全村的人都围过来看那张10分的考卷，他班上班长的父亲很不苟同地对他父母说：“哪有你们这么宠孩子的，你们没有看过真正的分数吗？”妈妈说：“我们就是没看过才高兴嘛！”她当时正好拜土地公回来，立即砍下一只大鸡腿递给儿子以示鼓励。 班长在班上考了第一名，他的父亲拿出他的考卷给大家看：“一百分的考卷你们看没看过？你看这科是一百，不好意思你看这一科还是一百……”可到了第四科，他生气地问道：“这科怎么只有九十分？那十分跑到哪里去了？”当时翻脸，抽出皮带打了班长10下屁股。这件事情定格在：考了三科100、一科90的孩子蹲在地上“呜呜”地哭，考了十分的孩子蹲在一旁兴高采烈地大啃鸡腿。 （PS：我们已经为人父母的朋友，你是卢苏伟父母式的父母还是班长父亲式的父母？） 卢苏伟直到小学五年级才开始识字，中学读了四年，换了三所学校；因智力检测只有70分，还读过启智班；勉强读完高职电子科后，他整整花了7年，考了五次 才考上警察大学犯罪防治系，然而在此之前，他只是一个智商不足、被判定学习有障碍的白痴。 大二时，他在马传镇教授的协助下，发现自己在短暂的记忆、数字的学习、平面空间等方面较差，却在分析、整合、创造方面有很强的能力，这才找到了适合自己的读书方法，从此天天向上，看见了自己的天才，大学毕业时全系第三名，当年以第三名考上高考司法行政关护人，现任板桥地方法院少年保护官，做犯罪青少年的感化工作，并创办世纪领袖文教基金会，创新教学方法，拯救那些被放弃的弱智儿。
现在，卢苏伟更跻身作家行列，出版过《看见自己的天才》、《赏识自己》、《看见孩子的叛逆》等十多本著作，他为自己的人生创造了无限可能，从白痴变成了天才。 以世俗的眼光看，卢苏伟是成功的。他从一个白痴小孩成长为一个鼓励别人的智者，靠的是父母对他始终如一的接受、鼓励，和无条件的支持。卢苏伟的智商很多次被评定都只有70，但是他从来没有怀疑过自己是全世界最聪明的人。凡事他都敢想，敢试，他觉得自己都可以做成。因为从小他的父亲一直都给他灌输了这个观念。 这种自信对孩子非常重要，他说：“你认为你的孩子笨，他就笨一辈子给你看；你认为他聪明，他就聪明一辈子给你看；其实每一个人的内在都是个天才，只是我们天才的地方不一样。今天学这东西不会，并不表示没有这个天赋，也许只是方法不对。同时我们的天赋当中有很多不足的地方，但是不足又如何呢？我们应该去看我们会的是什么，因为这个世界需要的是我们会的能力。” 我们需要找到适合我们自己的点去努力，而不是跟着别人的成功去努力。 找到我们的初始点，一切向内求，这就是卢苏伟成功的奥秘。 当我们想破脑袋都没有发现自己的优势的时候，我们能不能想想，自己的经历是不是比作家卢苏伟还要悲惨？自己有没有经历过被嘲笑智商的童年？自己有没有到了小学五年级才会识字？自己是不是有学习障碍的白痴？自己有没有被别人骂为一头猪？ 如果都没有，那说明我们在起点上比卢苏伟优秀，在终点上也可以做到比他更优秀。一切仅需要向内求。 且行且珍惜，且行且反省。在学习，成长路上，炜盛李炜愿与君共勉~~ 推荐视频： 台湾作家卢苏伟从白痴到天才的真实经历（约30分钟，比本文精彩N倍哦~可复制链接到浏览器打开） http://www.56.com/u56/v_MTMwMzEzNTI1.html |
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