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教师招聘每日一练（7.08） 游戏是幼儿______ 的活动，是幼儿赶到快乐的活动，是充满想象和创造的活动，是虚构与现实同一的活动，是具体与形象的活动。 1. 吃过梅子的人一见到它的外形、闻到香味，就会有“望梅止渴”的反应，这是一种( )。 A.非条件反射 B.无条件反射 C.条件反射 D.生来的反射 2.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。这是( )。 A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 3. 最早的教育理论著作是( )。 A.《论语》 B.《理想国》 C.《学记》 D.《大教学论》 4.学习兴趣、求知欲属于什么动机?( ) A.外部动机 B.内部动机 C.远景性动机 D.辅助性动机 5.“遗忘曲线”的提出者是( )。 A.冯特 B.艾森克 C.艾宾浩斯 D.埃里克森 6. 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。 A.自由发展 B.自我发展 C.自愿发展 D.自动发展 7.古代担任教师的有( ) A.僧 B.吏 C.农 D.巫 E.商 8.以下著作和作者匹配正确的有( ) A.《政治学》——亚里士多德 B.《父母》——马卡连柯 C.《爱弥儿》——洛克 D.《雄辨术原理》——昆体良 E.《巨人传》——拉伯雷 9.幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。(判断题) 10.简述生产力对教育的决定作用。(简答题) 1.【答案】C。中公讲师解析：人依据事物信号进行应变的行为是个体在后天生活中习得的，是一种条件反射。 2.【答案】D。中公讲师解析：知觉不因知觉条件的变化而发生变化的特性称为知觉的恒常性。 3.【答案】C。中公讲师解析：在人类历史上，最早出现论述教育问题的著作是我国的《学记》。 4.【答案】B。中公讲师解析：内部动机是指学习动机不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，其动机的满足在活动之内。 5.【答案】C。中公讲师解析：19世纪末德国心理学家艾宾浩斯通过实验，提出了著名的“遗忘曲线”。 6.【答案】B。中公讲师解析：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自我发展的意识和能力。 7.【答案】ABD 8.【答案】ABDE 9.【答案】×。中公教育解析：幼儿园的环境有广义和狭义之分，狭义的环境指幼儿园的校舍布置。 10.参考答案：(1)生产力水平决定教育的规模和速度; (2)生产力水平制约着教育结构的变化; (3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段; (4)教育相对独立于生产力的发展水平。 教师资格每日一练（7.11） 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（）。 A.临时监护责任 B.委托监护责任 C.教育管理责任 D.收留抚养责任 1.当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.沉思型 D.辐合型 2.下大雨的时候，小王被雨淋到，他迅速跑回家，发现自己并没有淋得很湿，以后，每当下雨小王都跑得很快，这是( )。 A.条件反射 B.逃避条件作用 C.回避条件作用 D.顿悟 3.韦纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指( )。中公教育提供 A.努力 B.能力 C.任务难度 D.运气 4.“那个人长什么样我不记得了，但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于( )。 A.回忆 B.再认 C.想象 D.联想 5.卓别林每天从事拧螺丝的工作，时间久了后，他学习别的操作都很不麻利，这种现象是因( )的作用导致的。 A.横向迁移 B.纵向迁移 C.正迁移 D.负迁移 6.下面属于断续性操作技能的是( )。 A.游泳 B.滑雪 C.开车 D.射箭 7.布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是( )。 A.建构法 B.发现法 C.顿悟法 D.接受法 8.教学工作在整个学校教育体系中居于( )。 A.主导地位 B.中心地位 C.一般地位 D.次要地位 9.以下比较准确地体现了启发性教学原则的是( )。 A.学不躐等 B.各因其材 C.温故知新 D.开而弗达 10.以下( )学习动机属于内部动机。 A.“万般皆下品，惟有读书高” B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋” C.读书是一种乐趣 D.“为中华之崛起而读书” 1.【答案】B。中公讲师解析：场独立型的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向，善于进行知觉分析，能把所观察到的因素同背景区分开来，知觉较稳定，不易受背景的变化而变化。 2.【答案】B。中公讲师解析：当淋雨这个厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，这是逃避条件作用。 3.【答案】B。中公讲师解析：A项是不稳定的内部因素；C项是稳定的外部因素；D项是不稳定的外部因素。 4.【答案】B。中公讲师解析：再认是指对过去经历过的事情，当它再度出现时能识别出是以前经历过的。回忆是对不在眼前的过去经历过的事物，在脑海中重新呈现出来的过程。中公教育提供 5.【答案】D。中公讲师解析：拧螺丝的工作对以后的工作形成了干扰和阻碍作用，是一种消极的影响，所以是负迁移。 6.【答案】D。中公讲师解析：ABC三项动作是连续的，所以是连续操作技能，D项是断续操作技能。 7.【答案】B。中公讲师解析：布鲁纳强调学科结构，提出了结构主义学说和发现教学法，认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法。 8.【答案】B。中公讲师解析：学校教育的中心工作是教学。 9.【答案】D。中公讲师解析：A项体现了循序渐进的教学原则；B项是因材施教的教学原则；C项是巩固性教学原则。 10.【答案】C。中公讲师解析：内部动机是个体内在需要引起的学习动机，乐趣是内在需要，所以选C。其他三项都是外部动机。 后期推送内容您想看什么？直接下方留言即可！ 回复'我要过面试'查看领取教招面试音频资料 回复'讲座'查看近期教师招聘|教师资格免费讲座回复'夏令营'查看下半年教资直面协议班 回复'每日一练'查看近期每日一练汇总 咨询教师考试课程回复“姓名+电话+省份地市+学科+课程” |
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