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技术与设计的关系导学
学习目标 知识目标 1、理解技术与设计的辩证关系 2、了解技术更新对设计产生的重要影响 3、理解设计的丰富内涵。 能力目标 分析设计在技术发明和革新中的作用。激发创新设计欲望。 培养辨证思维，学会多角度地思考问题 培养自我表达能力，培养发现问题、观察问题的能力。 情感目标 打破设计神秘感，形成正确的技术设计观。 培养技术设计的兴趣和想像力，提高审美情趣。 理解艺术在技术设计中的魅力 导学内容 阅读课本P024页 理解什么是设计？ 一、 技术的发展离不开设计 从设计是推进技术发展的重要驱动力，设计是技术成果转化的桥梁和纽带，设计促进技术的革新去理解技术的发展离不开设计。 阅读课本P024页案例分析‘书写工具’‘电动剃须刀’理解设计成为推进技术发展的重要驱动力。仿照书上的案例分析，从身边的生活中找出实例加以分析佐证，设计成为推进技术发展的重要驱动力，并思考设计对技术的发展有什么重要的价值。 阅读课本P025页案例分析‘环保餐具的设计’理解设计是技术成果转化的桥梁和纽带。仿照书上的案例分析从身边的生活中找出实例加以分析佐证，设计是技术成果转化的桥梁和纽带，并分析设计在技术成果转化中的作用，谈谈设计对于技术转化的重要性。 从身边的生活中寻找实例说明设计促进技术的革新发展，如‘电动剃须刀’一例中电机微型化技术的发展。 二、 技术更新对设计产生重要影响 从技术是设计的平台，技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间，技术进步促进设计思维和手段的发展去理解技术更新对设计产生的重要影响。 阅读P025页‘达芬奇的飞行器’理解没有技术作基础，设计将难以表现和实现，列举出还有哪些设计因为技术水平不能满足而未能实现的实例，（如：透视眼镜、夜视眼镜等……）。 阅读P026页案例分析‘灯具’，理解技术的更新为设计提供了更为广阔的发展空间。试从身边的实例加以分析佐证。大胆畅想随着科学技术的进步，灯具及其它技术将会有什么新发展。 举例说明技术进步不促进人们设计思维和手段的发展。 三、 设计的丰富内涵 阅读P026课文，理解设计的内涵。知道技术设计与艺术设计的侧重不同及技术设计与艺术设计的联系。 小 结： 技术的发展离不开设计 设计是推进技术发展的重要驱动力， 设计是技术成果转化的桥梁和纽带， 设计促进技术的革新 技术更新对设计产生重要影响 技术是设计的平台， 技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间， 技术进步促进设计思维和手段的发展 设计的丰富内涵 技术设计侧重于功能、结构、材料、程序工艺等 艺术设计侧重于欣赏、审美，更强调感觉的需要 通用技术的设计侧重于技术产品的设计
学习要求 1、 小组成员具体分工，各自完成分工要求相应部分的实例收集及分析，以书面形式记录在作业簿上，在小组讨论会上发言。 2、 小组讨论精选出实例，整理成文记录在小组记录簿上，在班级交流。并发送到tyjsly.cersp.net上。 3、 小组成员就这一节的学习写一篇感悟，书面形式记录在作业簿上。并发送到tyjsly.cersp.net上。 学习评价（评价以A、B、C、D等级记载） 个人评价：就以下九个方面你能否理解进行评价。 1、设计是推进技术发展的重要驱动力， 2、设计是技术成果转化的桥梁和纽带， 3、设计促进技术的革新 4、技术是设计的平台， 5、技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间， 6、技术进步促进设计思维和手段的发展 7、技术设计侧重于功能、结构、材料、程序工艺等 8、艺术设计侧重于欣赏、审美，更强调感觉的需要 9、通用技术的设计侧重于技术产品的设计 小组评价 1、 该小组成员组内分工是否完成，完成质量如何 注 意 1、个人作业簿于单课时周的周日晚上交科代表登记、检查。 2、双课时周课上课后第二个晚上个人作业簿交科代表登记、检查。 3、小组记录簿每次活动的分工内容（主持人、记录员、班级交流发言人）、和小组讨论记录及每次小组评价成绩均应记录在小组记录簿上。
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