别再out了，“动词与副词构成的短语”这样巧记忆！

   英语中由同一个副词与不同动词构成的众多“动副短语”记忆起来很费力。大家可以尝试通过“构建模型”的方法来记忆这些短语。

       以out一词为例，out作副词时在词典里有多种释义。为形象理解它与不同动词构成的“动副短语”的含义，我们可以构建一个开口的容器模型。

       out最基本的含义是“出去，向外”，所以我们可以把它想象成一个物体从容器里出来的过程。而这一过程，我们可以关注以下三个方面：

       一、关注一个物体从容器里向外移动的过程。这一过程，我们可以记忆这些短语：

       move out搬出；

       get out离开；

       take out 拿出去；

       give out分发；

       spread out传播开；

       drop out退出；

       ship out运出。

       强化记忆：这组短语都有相同的内在含义，即“移动”，强调从容器里向外移出的过程。

       二、关注一个物体移出后容器里的效果。这一过程，我们可以记忆这些短语：

       burn out烧尽；

       clear out清除；

       run / use out耗尽，用光；

       die out灭绝；

       sell out卖光。

       强化记忆：这组短语中的out强调的是一个物体从容器中出去后，容器里面“空空的，什么都没有”的效果，所以这组短语都有“消失，用尽”的意思。

       三、关注一个物体移出后，看到的容器外面的效果。这一过程，我们可以记忆这些短语：

       find out找出，查明；

       work out解决，计算出。

       强化记忆：这组短语中的out强调的是一个物体从容器中出来后，看到外面“开阔、明了”的效果，所以这组短语都有“弄明白，弄清楚”的含义。

       当然，其它的副词也可以用这一方法加以总结归纳。通过“构建模型、建立形象思维”的方法记忆，可以帮助大家更快、更牢地记住“动副短语”。

   

应用是记忆的最好方法

英语词汇浩如烟海，其用法更是千变万化。怎样才能科学地记忆并准确地运用词汇呢？通过短语、句子或文章来掌握词汇，把记忆和运用有机地结合起来，做到“词不离句，句不离文”，这样既可以加深对词汇的印象，提高记忆效果，又可以达到准确运用词汇的目的。其方法如下：

一、通过句子，记忆单词的词性和词义。

1. He likes his brother very much. 他非常喜欢他弟弟。（动词）

2. The brothers are as like as two peas. 兄弟俩长得一模一样。（形容词）

3. Can you do it like me? 你能像我这样做吗？（介词）

4. We shall not see his like again. 我们不会再见到他那样的人了。（名词）

5. Write like(= as，口语中有时用like) you talk. 你怎么说就怎么写。（连词）

二、通过句子，比较记忆词性相同、词义不同的单词。

1. He raised his hat. 他举起了帽子。

2. They raised a monument to the famous poet. 他们为这位著名的诗人立了一座纪念碑。

3. The farmer raises chickens and crops. 这位农民养鸡、种庄稼。

4. We must raise the people’s living standard. 我们必须提高人民的生活水平。

三、通过句子，辨别同音异形、异义的单词。

1. I have always wanted to go to see Japanby sea. 我一直想乘船去日本观光。

2. My dear friend likes deer very much.我的好朋友非常喜欢鹿。

3. Did you see their teacher there? 你在那儿看见他们的老师了吗？

四、通过句子，区别同形、异音、异义的单词。

1. Don't desert your friend in the desert. 不要把你的朋友抛弃在沙漠里。

desert v. 抛弃；desert n. 沙漠

2. Lead me upstairs to see the lead pipe. 领我上楼看看那条铅管。

lead v. 带领；lead n. 铅

3. Pick up your bow and bow before the picture. 拾起你的弓，然后在画像前鞠躬。

bow n. 弓；bow v. 鞠躬

五、通过句子，理解某些单词的特殊含义。

1. He is in the red. 他负债了。

be in the red表示负债，赤字。

2. The old woman looks blue today. 这个老太太今天面带忧色。

look blue表示面容沮丧。

3. He is the black sheep among us. 他是我们之中的害群之马。

black sheep表示害群之马，败家子。

4. He’s a green hand at doing this work. 他做这工作没有经验。

green hand表示生手、没有经验的人。

5. Every dog has his day. 凡人皆有得意日。

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