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2016年高一地理暑假作业专题03第1章第3节人口的合理容量

 许愿真 2016-07-14

2015年高二地理暑假作业专题14区域经济发展1章第3  人口的合理容量

看一看  

知识回顾

1.环境人口容量与人口合理容量的区别与联系

环境人口容量与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念,两者关系如下表所示:

 

环境人口容量 

人口合理容量 

概念 

2016年高一地理暑假作业专题03第1章第3节人口的合理容量

2016年高一地理暑假作业专题03第1章第3节人口的合理容量

区别 

参考角度 

自然资源的承载力 

自然资源的承载力、经济、社会发展、消费水平 

体现的意义 

生存 

发展 

人口数量 

 

 

共同点

制约的因素不确定,历史时期不同,制约因素发生变化,使人口容量具有不确定性,但在具体时期,制约因素相对不变的情况下,可以对人口容量进行相对定量估计,即具有相对确定性 

2、影响环境人口容量的因素

因素 

与环境人口容量的关系 

资源丰富程度 

正相关 

资源越丰富,环境人口容量越大 

科技发展水平 

正相关 

科技水平越高,环境人口容量越大 

经济发达程度 

正相关 

经济越发达,环境人口容量越大 

人口受教育水平 

正相关 

人口受教育水平越高,环境人口容量越大 

地区开放程度 

正相关 

地区开放程度越高,环境人口容量越大 

生活消费水平 

负相关 

消费水平越高,环境人口容量越小 

 

想一想

1.环境承载力和环境人口容量有什么不同?

2.如何理解环境人口容量的“木桶效应”

练一练

读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块)图,完成下列问题。

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1.如果组成木桶的各块桶板分别代表影响人口容量不同的资源种类,则木桶的“短板”决定

A.人口容量的多少            

B.人口合理容量的多少

C.环境最适宜人口容量的多少  

D.环境合理承载力的大小

2.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000人、10000人、6000人、4500人,则该地的人口合理容量为

A.8000人    B.10000人     

C.6000人    D.4500人

3.如果用a表示21世纪初中国的人口数量,用b表示中国的人口合理容量,用c表示中国的人口容量,那么a、b、c三者的大小关系是

A.a

C.b

20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测。表中内容是一些学者的预测数据,读表回答4-5题。

2016年高一地理暑假作业专题03第1章第3节人口的合理容量

4.表中反映的我国人口合理容量是(    

A.约15~16亿    

B.15.1亿或16.6亿

C.约8~9亿      

D.约14~15亿

5.下列不属于影响我国人口合理容量的因素是(    

A.自然资源的数量和质量        

B.地区开放程度

C.科技水平和消费水平          

D.国家人口政策

下表为“我国环境与人口信息表”,读表完成6-7题。

2016年高一地理暑假作业专题03第1章第3节人口的合理容量 

6.表中代表我国人口容量的数据是

A.       B.②     

C.       D.

7.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量

A.只受人口消费水平影响     

B.与人口消费水平呈正相关

C.与人口消费水平呈负相关   

D.与人口消费水平无关

下表为“我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表”。结合下表,回答8-9题。

地区

年生物量(万吨)

可承载人口(万)

最大可能人口密度(人/km2)

东北地区

105100

23000

229

长江中下游地区

88600

22000

395

台湾岛、海南岛

22400

5600

486

西北地区

85600

8500

32

青海、西藏

10000

1000

4

8.表中信息反映的影响人口容量的主导因素是(    

A.科技水平            B.自然资源

C.开放程度            D.消费水平

9.下列关于青藏地区人口容量的说法,正确的是(    

①地域广大,资源丰富,人口容量大   

②地处内陆气候干早,人口容量小

③生态脆弱,环境人口容量小         

④充分利用该地区丰富的太阳能资源,增大人口容量

A. ①②        B.①③       

C.③         D.②④

10.(9分)读下面“环境人口容量的主要制约因素图”,回答下列问题

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图中A因素表示       ,它是制约环境人口容量的首要因素。(2分)

2016年高一地理暑假作业专题03第1章第3节人口的合理容量图中B因素表示         该因素的发展与变化,必然带来人类获取和利用资源的手段、方法等方面的改变。(2分)

图中的C因素表示           ,不同时期和不同地域的C因素并不相同,对环境人口容量产生较大影响。

图中D表示               。(2分)

⑸一个区域的环境人口容量是        (变化/稳定)的。

 

 

 

乐一乐

羚羊峡谷

2016年高一地理暑假作业专题03第1章第3节人口的合理容量 羚羊峡谷Antelope Canyon),是世界上著名的狭缝型峡谷之一,也是知名的摄影景点。其位于美国亚利桑纳州北方,最靠近的城市为佩吉市,属于纳瓦荷原住民保护区。羚羊峡谷在地形上分为两个独立的部份,称为上羚羊峡谷与下羚羊峡谷。是谁第一次发现羚羊峡谷的记录已不可考。据纳瓦荷族的历史传述,该地过去是叉角羚羊栖息处,峡谷里也常有羚羊漫步,这也是此峡谷名为羚羊峡谷的由来。老一辈的纳瓦荷族曾将此地视为静思与大灵沟通的栖息地

高一地理 2016 年暑假作业参考答案及详细解析

第 1 章 第 3 节  人口的合理容量
想一想
【参考答案】
1.环境人口容量是指一个国家或地区,在可预见的时期内,利用本地资源及其
他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,
该国家或地区所能持续供养的人口数量。环境承载力所指的人口规模应该是该
地区的资源环境为维持人类生存必需的最低生活标准所能承受的最大的人口
数量,即人口数量的极限,其实质是一种或几种资源衡量的环境人口容量。
2.(1)它揭示了各种资源决定环境承载力,而最小环境承载力则为环境人口
容量,可用木桶效应加以解释。(2)环境人口容量具有不确定性和相对确定性;
人与环境之间的深刻矛盾,说明有限的资源只能供养有限的人口。
盛水的木桶是由许多木板箍成的,盛水量受最短木板的限制,这就是字面上的
木桶效应。理解木桶效应时,可以结合事例理解,比如一个矿产资源丰富的地
区,水资源却很短缺,那么该地区的经济发展受制于水资源。
环境人口容量不是一个固定的值。在概念中“在可预见到的时期内”,若自然
环境恶化,环境人口容量必然减少。在影响环境人口容量的因素中,现有的资
源总数并不确定,科学技术发展水平、人口消费水平也正不断变化,这也决定
了环境人口容量具有不确定性。  
  练一练
1.A  2.D  3.C【解析】试题分析:
1.影响环境人口容量的因素有:资源的丰富程度、科技水平、经济发达程度、
对外开放程度、人口受教育水平及消费水平等。图示反映木桶的短板决定了木
桶最多能装多少水,表示环境人口容量的多少。所以本题选择 A 选项。
2.资源是决定一地环境人口容量的首要因素,而一地的环境人口容量由当地
最短缺的资源决定。
4500 人是最小的值,所以,该地的人口合理容量为 4500 人。
3.明确人口合理容量、人口容量的差异。人口容量是在一定的资源和经济条
件下,一地所能容纳的最高人口数(我国的环境人口容量约 16 亿);人口合理
容量是指在有效和持续利用资源、环境等的前提下,一地所能容纳的人口数量
(我国的人口合理容量大约 8—9 亿)。
【考点定位】环境人口容量和人口合理容量
4.C  5.D【解析】试题分析:
4.概念区分,环境人口容量指仅从自然资源的角度估算的最大抚养人口数量,
人口合理容量指根据现有的消费水平,参照可预见的生活及生产水平、资源储
量和消费量变动情况,估算的最适宜的人口规模。所以 15 亿-16 亿和 15.1 亿
-16.6 亿均为环境人口容量,8-9 亿为人口合理容量,14-15 亿为预测人口数
量。故选 C。
5.影响人口合理容量的因素有:资源状况、科技水平、消费水平、教育水平
和地区开发程度等,国家的政策影响的我国人口增长的状况。故选 D。
考点:环境人口容量与人口合理容量的区别及其影响因素
【名师点睛】环境人口容量与人口合理容量与影响因素的相关性:两者与资源
状况、科技发展水平、经济发达程度呈正相关,与生活消费水平呈负相关。
6.A  7.C【解析】试题分析:

2016年高一地理暑假作业专题03第1章第3节人口的合理容量7.人口合理容量,则是指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效
益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。表中②③④数据值的差异,说明
人口合理容量与人口消费水平呈负相关,C 对,B、D 错。 根据概念可知,与
资源环境有关,A 错。
【考点定位】人口容量、人口合理容量及主要影响因素。
8.B   9.C【解析】试题分析:
8.根据表中信息可知:东北地区、长江中下游地区、青海、西藏这三个地区
的生物总量是 105100 万吨,88600 万吨,10000 万吨,它们的承载力是 23000
万人,22000 万人,1000 万人,因此影响人口容量的主导因素是自然资源.
9.表格信息显示青藏地区可承载人口与最大可能人口密度都较小,主要原因
是自然条件恶劣,环境脆弱,发挥当地丰富的太阳能资源优势,能够增大人口
容量,故该题选 C 项。
考点:人口容量,影响人口容量的因素。
10.⑴自然资源(2 分)⑵科技发展水平(2 分) 
⑶人口消费水平(或经济发展水平)(2 分)⑷对外开放程度(2 分)
⑸变化
【解析】试题分析:
⑴读图,图中 A 因素是制约环境人口容量的首要因素,表示自然资源。
⑵读图,图中 B 因素的发展与变化,带来人类获取和利用资源的手段、方法等
方面的改变,表示科技发展水平。⑶图中的 C 因素表示人口消费水平或经济发
展水平,不同时期和不同地域的 C 因素并不相同,对环境人口容量产生较大影
响。⑷图中 D 表示对外开放程度 ,对环境人口容量影响也很大。
⑸随着生产力水平提高,科技的发展,人们对资源的利用程度、范围的变化,
一个区域的环境人口容量是变化的。
考点:环境人口容量的影响因素,环境人口容量的特征。

 

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