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一、现代文阅读 现代文阅读一直是我的弱项，我在这就不赘述了，刷题的多少感觉也不影响正确率……现在全国卷的三道题都是要根据全文内容来分析，难度也加大了。但是不要“方”！读文章时注意划分好层次，找出中心词，概括每段的意思，重点句子可以直接勾画出来（方便理解）。做题时在文本中找到每个选项对应的内容来判断正误，注意判断逻辑错误。 二、文言文 1.断句：一定要联系前后文，不能单看一句，可以先按照自己的判断在原文上断句，再去看选项。不好直接判断的就根据名词、动词、代词等去划分层次。 2.实词虚词：这个最近好像考的不多，但如果出现了也比较好判断正误。联系上下文，看词意是否相符，再看词性，也要考虑一些特殊用法（词类活用）。 3.文言常识：由于它的不确定性（有很大的范围），文言常识成了大家都比较害怕的一道题。但真的不需要去记忆太大范围的文言知识，有个大致印象，掌握好课本上的所有文言常识就好（我不会告诉你其实一般错误的就是课本上的文言常识），高三复习时老师会系统梳理，但自己也要经常归纳整理。 4.内容分析：这个就是需要仔细一点，正确理解文意。一般会出错的点：强加因果（或写反因果），人名写错，时间发生顺序颠倒等。 5.翻译：①关键词：平常刷题时稍微留点心，之后就能自己推断出句子中的关键词，把关键词翻译好就已经成功了一大半了。②大意：也是要联系前后文，在翻译好关键词的基础上将句子意思表达清楚。③逐字翻译：就是一个字一个字地翻译过去，不要意译，否则很容易丢分。 三、诗词 1.注释对理解诗词很有帮助，要在理解作者的基础上去理解诗词，就是所谓的知人论世（了解一个人并研究他所处的时代背景）。 2.做题时一定要代入诗词内容分析，不要光写一些空话套话。 3.看清题目是问表达方式、表现手法还是修辞手法（特别是前两个要注意区分）。 4.平常刷题时积累一些专业术语和答题模式，注意答题规范。 四、默写 现在的默写考查的不光是记忆，更重要的是对诗歌古文的理解。在高一高二上课时，就要梳理好古文每句话的意思，理解诗歌中表达的感情，有些古文中感觉表达意思都一样的句子（例如：《逍遥游》中的好多好多句子……）一定要辨析清楚！另外高三复习时可以买一本相应的练习（推荐腾远的那本理解性默写），看看上面的重点句，圈出容易写错的字多写几遍，但也不能只看勾画出来的重点句（今年默写部分《出师表》考察的内容就不是勾画出的重点句），还是要对整篇内容都有印象。最后重点提醒的是：一定要看清题目！不要写错别字！ 五、文本阅读 这部分分为小说和传记（也不排除出现新闻类文体的可能），平常刷题时不要只刷小说或者只刷传记，考试时要根据自己擅长的部分和两篇文章的难易程度（其实可以直接看题目的难易程度节省时间）来做选择。（这里我说的不会很详细，因为要说的东西太多了，就提几个我觉得要注意的点） 1.小说：①对分析人物的题要先概括再分析，看清题目是人物性格还是人物形象。②大部分题目都可以从表现人物什么什么性格，推动情节怎么怎么发展，突显小说的什么什么主旨这几个方面来回答。 2.传记：我以前一直都觉得传记比小说简单（只要在文章里面找到对应句子抄下来就好了呀），然而做传记得的分也并不高。传记题对答题的规范性要求比小说题要高，就是说你的答案必须很标准（再想想江西改卷的严格程度），不然就不给分。所以不要以为考试选传记就一定能得高分，平常做完练习还是对着标答老老实实地改吧~ 六、语言综合运用 1.成语：我觉得成语真的是要靠记忆……拿一本小本本从高一记到高三的我表示成语真的好多好多啊……记了五百来个（虽然我现在把一大半都还给张鸿文老师了~）。建议大家可以去买一本有标签隔开的活页本（A5就可以），把平常上课老师讲到的和课后刷到的成语都记下来，意思相近的成语可以单开一类做辨析（辨析类的成语题还是有点难度的），平常多看多复习，不要等到考前抱佛脚（因为那个时候要抱佛脚的东西太多了你记不完成语的）。 2.病句：我觉得刷病句题还是有点帮助的，刷多了（一天或者隔几天刷几道就够了）就大概知道错误点一般会是什么，做题时也会有意识地去关注这些地方。做题时划分好成分，不要被中间的修饰词干扰，注意句子逻辑是否通顺，多积累一些固定修饰词和关联词的搭配。（常见的错误点可以百度：病句类型及例句） 3.语句排序：找好整段主体，根据自己的思路线排一遍，把一定连在一起的先写下来，再去看选项，选完以后再看一遍整段话逻辑是否通顺。（选单句话的比较简单，找好主语就行） 4.填句：这个一定要联系上下文，想清楚空缺部分需要表达的内容，这部分多练习也能有提高。要注意的是：填句时要看清前面的标点（句号还是逗号），不要漏了该有的成分（特别是主语）。 5.最后这个题型好多啊，大家也不用找太多题目练习，考试时看清题目，注意字数要求。 七、作文 1.现在大家写的比较多的都是议论文，但很多同学有一个误区就是议论文中一定要加入很多例子，背了很多名人的故事就希望一起加进去。但写议论文不是要你掉书袋，引的经据的典也一定要是能证明自己观点的。其实只要文章逻辑清楚，所说的内容能表明清楚自己的观点态度，就算一个例子都没有也是一篇好作文。 2.理解题意：要找到题目中的关键句子，并不是题目的所有内容都需要仔细分析。 3.选好角度：在理解好题意的基础上，多加思考（时间紧张的同学就别多思考了），最好能选择一个新颖但不偏题的角度。 4.起好题目：改卷老师第一眼看的除了字，就是作文题目（题目里千万不要有错别字！），所以起一个逼格高一点的题目也是能帮作文加分的。 5.卷面：字要写得工整清晰，不要写得太小。尽量不要修改（所以写作文之前最好拟好大纲，这样写起来也快一点），写错的字划掉就好，不要涂黑。尽量不要写错别字，否则会给改卷老师留下不好的印象。 6.作文基础薄弱的同学平常就多花点时间自己定时写几篇作文，然后拿去给老师修改，没有那么多时间的话写写大纲也可以，但最好也拿给老师，请他们帮忙修改，多与老师交流对作文方面的提高还是很有效果的。 文末唠叨 1.有些同学会认为语文很难提高就轻视甚至放弃语文了，但其实要提高语文并不难，关键是要对自己有信心，培养出对这门科目的兴趣（其实平常做阅读也算丰富课外知识啊）。上课认真听讲做好笔记，课后做好复习。语文是一门需要积累的科目，平常准备一本本子（成语部分有提到）记好需要积累的知识，高一高二一直踏实地走过来，高三复习并不需要花费过多的心思。 2.关于刷题：不需要刷太多的题（特殊情况另说），针对自己的薄弱点适当做一些练习就可以了（文言文、诗歌、默写、病句、填句这些刷了还是有点用的）。 3.时间分配：根据自己的情况来分配吧，但最后作文一定要留四十分钟以上的时间来写，一定一定要写完作文！ |
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