 图片来自网络 少女时代的李清照生活在书香门第，生活无忧无虑，她从小受到四书五经的熏陶，汉赋唐诗的濡染，那时候，她的诗歌天真浪漫，诗歌充满了浪漫的情趣。这首《如梦令》表达了李清照早期生活的情趣和心境。 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 “常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”“溪亭”即临水的亭台。这两句的意思是说，时常记得那时候常到溪亭湖中游玩，一玩就玩到天黑，还要喝酒，甚至喝醉了，居然还忘记回家的路。词人用“常记”来点名了这是写得过去的事，同时也告诉我们，写的地点在“溪亭”，时间是“日暮”。特别是下句写自己饮酒而“沉醉”以后，已经醉得连回去的路都不知道了，更加突出了词人早年生活的多么的自由与快乐。其中，“沉醉”表意很深，也很能说明少女时代的李清照的生活状态。当然，这“沉醉”自然不是“举杯销愁愁更愁”的饮酒而醉，而是欢乐的表现。“沉醉”后的“不知归路”，不但表达了词人醉的程度，也表现出词人在这美好的环境中留连忘返的情致。 词人接着写道：“兴尽晚回舟，误入藕花深处。” “兴尽”尽了兴致。这两句的意思就是说，一直玩到兴尽，但时间却很晚了，就划舟返回，却迷途而入了荷塘的深处。这里，词人进一步写了游玩，直到“兴尽”而归。可以说，在意义上递进了一层。其中，一个“晚”字，更加强了“兴尽”的内涵，更加表明了词人游玩得“忘乎所以”的情趣。同时，接着的“误入藕花深处”与前面的“不知归路”相呼应，更加显示了词人的忘情心态，把一个美少女置身于盛开的荷花丛中，暗示了花美，人美，情更美的美好意蕴。也许词人在此以花喻人，表现出少女时代那美好的青春年华。 最后写道：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“争渡”这的“争”与“怎”相通，就是“如何”的意思。意思是说，大家争着划船，抢着渡过，哪里知道却惊起了满滩的鸥鹭。这里，词人一连用了两个“争渡”，不但表达了“尽兴”之后的快乐心情，也描写出了一个极为动态的场面。特别是词人写“争渡”而“惊起一滩鸥鹭”，不但通过写景达到抒情，而且能“惊起”那“一滩”鸥鹭，暗示了词人与朋友们快乐情景。我们可以这样看待，李清照的少年时代优雅的生活环境，自由的生活，不但给词人宽松的生活环境，而且更加激发了词人的创作激情。我们也可以这样说，这首小令，正好是李清照的少女时代的美好生活反映。 语言简练，意象鲜明；场面明晰，自然有趣；情景结合，意蕴深刻。 |
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