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3首脍炙人口的古诗词!背景介绍+句段全解

 快乐老年435 2016-08-05

一位家长姓刘,他的孩子叫刘文正,他看到我写的关于写作的文章,对孩子帮助很大。看到了文章后面有微信号,加了之后,在微信上说:"老师!你好!我的孩子作文写得不好,一到考试总是被扣分,具体应该如何去做,可以提高作文分数呢?”

3首脍炙人口的古诗词!背景介绍+句段全解我在微信上说:”让孩子把平常的事情,写得细腻化,观察角度不一样,写出来的东西不一样。我让学生在写作文的时候,充分发挥他们的想象力,尽管用拟人手法去写,让物品或者动物拟人化,这样批卷老师易给高分。还要让孩子细心观察生活,练习记笔记,日记可以反映校内外的生活,大、中、小队的活动,对周围发生的事物的看法,也可以写阅读课外书、看电影、电视后的感想和意见等。对学生日记,必须进行讲评,将日记内容分门别类加以归纳,好的典型的让学生宣读,互相鼓励,互相学习。 “

还有一点就是开头说的那样,观察培养,发展孩子的想象力。我上课时候发现,观察能力强的同学都爱动脑筋,而爱动脑筋思考,爱产生联想的同学往往有丰富的想象力和幻想力。这样的学生在写作时不仅能言之有序,言之有物,言之有情,而且能浮想联翩。

下面介绍3首脍炙人口的古诗词。一般初中喜欢考作者、背景知识、段落解析等,这里选取了三首诗,对这种古诗词解析题有一定帮助:

第一首诗:

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第二首诗:

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第三首诗:

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