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本文由家长帮用户撰写，观点仅代表用户本人，不代表家长帮立场。 经验教训：中考成绩6A，综合素质没有5A，无缘长郡
@小草：家长们，一定要关注学校给孩子评的综合素质，我今年就是吃这个亏，给家长们一个提醒，我儿子健康与运动那里差了，给评了B，就是因为学校不是综合素质百分之百的学校， 所以一定要给一些孩子安上不是全A。
以前学校录取没那么注重综合素质，今年就成了一道坎，大部分学校要求综合素质5A，我孩子是长郡系的，梦想就是长郡本部，就算我孩子考了6A，因为综合素质不是5A，也不能进长郡本部，成绩出来时我还问了班主任，她说综合素质不怎么看的，结果呢？因为综合素质很多学校都录不了，再低等次的学校都不能进实验班，我儿子的同学，3A3b，进1A5B的学校都进不了实验班，因为综合素质不是5A，这有多残忍…… 
我们都以为无所谓的事给孩子的人生造成了多大影响，我能去学校理论为什么给我孩子不给综合素质评5A吗？低年级的家长们，在孩子初三时注意学校给孩子的综合素质评价，不要给孩子留下不必要的遗憾……
综合素质评定五项是什么？
根据学生基础性发展目标的要求，结合长沙市初中毕业生综合素质发展的实际，将学生综合素质评定内容整合成五个维度进行评定：1.道德品质与公民素养；2.学习能力；3.实践能力；4.审美与表现能力；5.运动与健康状况。
为什么各个学校的综合素质评定不一定全部为A？
政策：市教育局中招办聘请相关专业人员，组成市综合素质评价插标小组。评价插标小组在综合素质评价系统中随机抽取的各校学生样本，分维度对照综合素质评价标准进行集中评价。各校以插标样本的维度比例为参照，确定本校初中毕业生综合素质各维度的等级比例。市教育局中招办下发各校插标比例参数后，学校依据插标比例分班级组织教师进行学生综合素质评价工作，评定的结果不能超过全市插标确定的维度等级比例，市教育局中招办在接收上报时将进行数据校验。 
解读：是育局对学校学生随机进行抽样，假设抽样人数为50个人，如果被抽样的50人该项全部为A，则该校该项全部为A，如果被抽样的50人中40人为A，则该校该项80%的学生为A。
例如，A校一共有学生1000人，其中运动与健康状况，假设教育局抽样50个人，其中只有40人为A，则该校运动与健康状况为A的比例在80%，根据评定的结果不能超过全市插标确定的维度等级比例这项规定，则该校有20%的人该项不能拿A，也就是全校有200人在这项不能拿A。
家长和学生在综合素质评定的过程中要准备什么？
综合素质评价从初一就要注意收集资料，比如：假期的社会实践活动（照片、证明、帮扶资料）、获奖证书、班级各种获奖证书（照片）、实验情况、读书心得、手工作品、艺术作品（摄影、绘画、书法等），此外还有英语人机对话考试成绩、美术音乐笔试成绩等等。
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