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文/马莹 “你平时会不会对身边同学乱扔垃圾、随地吐痰等行为进行批评？”潍坊市临朐县张震东小朋友家里，大学生周雪梅正就环保这一话题向他展开询问。 实践前,实践队通过上网、逛图书馆,请教学院专业老师等多种途径收集资料制作调查问卷，并多次召集实践队成员讨论具体细节。7月16日，实践队带着印好的2000多份问卷正式展开环保调研宣讲活动。 学校放假晚，大部分中小学生已经进入暑期辅导班，辅导班负责人谢绝配合；持续35度的高温，室外暴晒，屋内闷热；低年级学生不认字，不能及时理解问题，学生家长的质疑……一系列寒假没遇到的小挫折让一腔热血的队员大受打击。“我们是出来做实践的，不是骗人的。天很热，手上的问卷都被汗水沾湿了。有些家长还不理解，一直拿置疑的眼光对待我们，真的让人特别沮丧。”实践队员姜玉萍说道。 面对越来越多挫折，实践队始终没有放弃，采用多种方式开展实践：队员侯晓童在德州庆云县的老家摆了几张桌子，联系放假在家的老友开展短期环保辅导；在淄博实践的队员杨淼泠多次去往距家两个小时车程远的辅导班，通过出示对接单位城阳环保局接收证明等方式取得负责人的信任；队员朱先聪利用中午休息时间，亲自上门调查宣传……“我们是一个团队，所有人都努力行动才会有成果。绝不能因为一些小问题，让我拖了队伍的后腿！”姜颖平说道。 成果验收——“很感动，他们都记得” 今年1月10日～20日，实践队在山东10个市的15个地区展开义务支教活动，以中小学生为主要教学目标，采用PPT演讲、课堂问答互动、奖励答题、分发环保小贴士等形式，在临沂、潍坊、烟台等地的15所乡村中小学进行环保课程宣讲。实践中，队员始终秉承着“关注中小学生环保意识，宣传环保知识，提高自身素质”的理念进行宣讲，受到了所教学校领导的大力支持。 暑期实践开始，各地队员首先对去年支教学校的学生进行调研，提问去年实践队宣讲的环保知识，了解他们的掌握情况，并针对他们的知识掌握情况再次进行补充讲解。“我没想到会以这种方式与他们相遇，我随机提问了几个去年讲过的问题，很感动，他们还都记得。听他们用一声声稚嫩的声音喊我老师，我觉得特别感动。”队员管娜高兴地与全部队员分享道。 教育，从教育筑起，从娃娃抓起 实践的18天里，实践队将会对13个地市的中小学生进行紧密式采访，保证数据的准确性。然后根据数据，点出现在中小学生环保意识现状，然后给出相应的建议与意见。“为了数据的准确性，我们苦点累点不算什么。”郭帅兵说到。 当问及为什么选取中小学生作为调研及宣讲对象时，队长周雪梅讲到：“国家的环保状况要着重关注现在和未来情况，而中小学生是国家的未来，也是造就未来环保状况的主力军。他们拥有了丰富的环保知识，必定会对现在及未来环保状况起到帮助作用。教育，必须从基层筑起，从娃娃抓起。” 截止今日，实践队已收集问卷1900多份，有效问卷达1840份，宣讲环保50余次。经目前数据显示，中小学生的日常环保知识较为丰富，也注意日常的节约问题。但是，对于知识性的环保知识则显得略微欠缺。而且，环保意识有随着年龄的增长而加强的现象。但是，乡村和城镇的中小学生环保意识存在微小差距。
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