决定孩子一生的不是成绩而是健全的人格

xlzy1387 2016-08-08

展开全文

铅笔头导读：

拥有健全人格的人才会有一个真正充实而坦荡的人生，如果你已经拥有了一个健全的人格，那么努力一下拥有傲人的成绩吧！决定孩子一生的不是成绩而是健全的人格，但如果二者同时拥有呢？你会变得光芒闪耀的。

瑶瑶四岁多的时候，我带她去图书馆。遇到了一个像芭比娃娃一样漂亮可爱的小女孩。小女孩自己认真的翻着书，看的津津有味，小女孩的妈妈也在悠闲地看着书。

我笑着问小女孩的妈妈：“你女儿几岁了？”

小女孩妈妈露出亲切的笑容：“四岁。”

“哇，四岁就自己看书了，我家女儿也四岁，可是每本书都要我给她讲。”

小女孩的妈妈还是微微笑着。

“是你教她认字么？”

“我从来没有教过，她看巧虎认字，然后就就不停的看书，慢慢的就认识好多字了。”

这时瑶瑶拿着书回来了，让我继续给她读。我们的谈话被迫中止了，小女孩的妈妈又低头看书了。

同样是四岁的小女孩，别人家的孩子在图书馆都能自主阅读，而瑶瑶认识的字十个手指头都能数的过来。而不止认字，还有十以内的加减法，瑶瑶在班级排名总是靠后，她跳舞要跳很多遍才能记住动作，动作也很僵硬......我感到非常焦虑，还把我的焦虑强加给瑶瑶。我逼着瑶瑶每天练习一篇加减法、每天练习舞蹈动作......小家伙总是不太配合，有时候还很反感，一篇加减法的习题本来十分钟搞定，她要拖上半个小时才能完成。经过练习，她的成绩不但没有好转，反而每天过的不开心，一提做题就皱眉头拖拖拉拉。

后来读尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，这本书对我教育孩子方式方法有很大的启发，其中有一个理念是：“孩子教育的成功之处，在于孩子是否具备了处理问题的能力和成熟的性格。”孩子教育的成功不是通过成绩来判断的，而是以孩子是否有健全的人格作为标准的。

我慢慢的不再执着于瑶瑶在幼儿园成绩排名是否靠前，只要她快乐开心，学会表达自己，变得勇敢自信，干什么事都能实事求是、不讨好他人、不过于表现自己、踏实———这些比什么都重要。

成绩不能决定人的一生，只有健全的人格才能决定人的命运。

曾经轰动一时的“马加爵事件”：2004年马加爵在宿舍连杀四个人。马加爵曾荣获全国数学竞赛第三名，获得全国竞赛奥林匹克二等奖的好成绩，高三被评为“省三好学生”，高考的成绩超过广西省当年重点线50多分。你能说马加爵的成绩不好么？他成绩非常好，而且智商非常高，那为什么他会连杀四人？

有人说马加爵是因为贫困和受歧视而杀人，值得同情。犯罪心理学教授李玫瑾奔赴云南，对此案进行了全面调查，还专门为马加爵设计了心理问卷，做了心理测试，之后写出了上万字的《马加爵犯罪心理分析报告》。报告指出，真正决定马加爵犯罪的心理问题，是他强烈、压抑的情绪特点，是他扭曲的人生观，还有“自我中心”的性格缺陷。

他缺乏一些基本的有助于人健康发展的人格特点，比如同情能力；他丧失了人所拥有的一种最基本和最健康的本能：悲悯之心。

他没有做人的原则和底线伦理，具备底线伦理有助于形成道德焦虑，也就是会使人在考虑是否伤人的时候产生强烈的担心、害怕和不安，这种感觉往往可以有效制止一个人的恶行。

马加爵人格的不健全导致他犯下了不可饶恕的罪行，从他的成长经历来看，他是散养长大的，父母和老师可能只注重他的成绩，而没有教会他如何疏导糟糕的情绪，教会他宽容和感恩，教会他做人的基本底线。而成绩只是一时的，健全的人格才是一世的。

那究竟什么是人格那？

人格是指一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特的行为模式、思想模式和情绪反应的特征，也是一个人区别于他人的特征之一。在心理学中，还经常运用“个性”一词表达人格的概念。在心理学中，人格是探讨个体与个体差异的领域。

人格有一部分是先天因素决定的，比如有人天生就活泼爱说话，有人天生就敏感，有人天生就安静，这些是不能改变的。但是人格的完善和成长的快慢主要取决于后天的教育。

家庭环境、生活方式、家庭成员的职业、文化修养、兴趣爱好以及家长对孩子的教育方法和态度，对儿童能力的形成和发展有极大的影响。如歌德小时候，歌德的父亲对他进行多方面的教育，经常带他参观城市建筑物，并讲解城市的历史，以培养他对美得欣赏和历史的爱好；他的母亲也常给他讲故事，每讲到关键之处就停下来，留给歌德去想象，待歌德说出自己的想法后，母亲再继续讲。母亲还着意培养歌德独立思考独立生活的能力。他母亲时时告诫儿子绝不可因此而沾沾自喜，绝不可滋长出少年得志的优越感，因为人生之路绝不可能如此平坦。歌德牢记母亲的教导，从没有表现出骄傲和轻浮的作风。歌德从小受到的良好的家庭教育，这为他成为世界著名的大诗人打下了基础。

培根说读书在于造成完全的人格。我们读书不光要读教科书上的知识，还要多读写课外书，比如史书、人物传记、散文、小说等等。那一本本书都是一个个深刻的思想，你每读一本书就如同和一个思想深刻的灵魂在交谈，它或多或少的都会留给你一些精髓。读过的书表现在你的气质里，你也会因此受益，变得坚强勇敢，能够自如的应对任何的事情。

龙应台在写给儿子的信中说：

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

成绩不是不重要，更重要的是我们从读书中完善了自己，提高了情商，有更多的机会选择自己喜欢的工作和生活。