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不现实的扫盲计划，强制性的命令，低水平的识字课本，都导致山西扫盲运动踟蹰不前。 中华人民共和国成立初期，山西农村文盲达630万人，90上的干部群众是文盲。群众不会识字算账，农村合作社社员不会计算工分，导致生产难以进步，更谈不上发展。 1955年，全国作出7年内扫除全国农村青年文盲的决定，山西省则作出5年内扫除全省文盲的决定，扫盲规划一级比一级高。山西昔阳县决定全县两年扫除青年文盲，四年扫除壮年文盲。昔阳县思乐乡则计划一年内基本上扫除青年和干部中的文盲，两年扫除壮年文盲。据山西省委副书记陶鲁笳讲，地方上制定计划、造大声势，提出限期消灭文盲，弄得不识字的老人都有些惊慌。一个农村老太太吓得上吊自杀了，死前对人说，不要你们消灭，我自己消灭算了。 扫除文盲靠什么？师资、教材都成问题。扫盲教材由各个扫盲小组乡镇自行编写，水平参差不齐。有的记工课本上的生字就是本村的人名、地名、年月日期、合作社名、数词、量词、庄稼名、农活名、农具名等，因为贴近群众，倒也“学得快，记得牢，用得上，忘不掉“。农民们”念会了，又记工，又会算工票”。但有的课本写着“一二三四五，都往社会主义走”、“拖拉机、柴油机，不下雨能吃饭”等内容，牛头不对马嘴，令人啼笑皆非。还有的地方课本根本供不应求，以文水县为例：全县共有两万多学员，因没有课本而旷课的竟达 3600多人。有的扫盲班因为没课本开了学又垮了台。 有了扫盲课本，就把群众们聚到一块来学习。先是动员入学，再是强制学习。山西祁县仅王村一个村就开了 7个班，组织了 270个学员，其余各村（四村）都强调青壮年都得入学。入了学不能请假，旷课之后还得向全体学员“讲道理”。1955年 11月山西下大雪，农民们怕地里的白菜冻坏，心急如焚，但扫盲干部和教师不批准请假，学员们只能望着课本干着急。 在各种强制规定下，学员们意见很大，有的干脆不去上学，有的去了也不学。总的来说，经过几年的扫盲运动，农村能写会算的人增多了，能记简单的工帐、收支帐，看书读报、写便条和简单信件，在一定程度上便利了农民的生活。 参考资料： 1、山西省扫盲运动研究（1950-1956） 2、新中国成立初期山西省农村扫盲 微思考：为什么山西扫盲运动在全国特别突出？ 当前： 微历史上一篇：微历史：古代为何设立官邸制 下一篇：微历史:日军占领香港饿殍满街 |
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