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想象力决定创造力,一个人创造力决定一个人的成就.没有想象力的生活将是枯燥无味的,甚至有人说想象力是幸福的源泉. 要培养孩子的想象力先要知道孩子各时期想象力特征,然后施以不同的方式方法,才能取得理想的结果. 孩子在3到4岁的时候,想象力开始活跃,这时期的想象多属于无意想象，又叫不随意想象，是指没有预定的目的，没作任何努力，不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象,常由客观事物的外行特征所引起。比如，抬头看见天上的白云或远处的山石，可能想象它像某种动物或人的样子,是最简单最初级的想象.孩子到4至5岁时,想象力最为发达,有意想象的能力开始出现,能针对认识物,有目的有意识加以控制,得出想象的结果.5到6岁时,孩子的想象力开始具有创造性,内容更加丰富,能结合自己的知识和经验,进行新颖和创造性的发挥. 培养孩子的想象力不要设定标准的答案.多和孩子一起学习和游戏,多问孩子问题,也要鼓励孩子多发问,不管孩子回答得多么离奇,也不要说孩子不对,而要多问为什么是这样,如让孩子画什么就让他们尽兴去描绘,不要用大人的标准去评判他们画得象还是不象,同样让孩子看一种东西象什么时,有时孩子的回答会让我们觉得风马牛不相及,但孩子那样想象自有他们的道理,不要忙着去界定对错.多给孩子讲故事,神话,传说,也是培养孩子想象力的重要途径,但讲的时候,要边讲边停顿,让孩子想象后面内容应该是怎样的.总之,培养孩子的想象力,先要让孩子把想象的翅膀打开,先让孩子的想象力飞起来,然后再让其飞好、飞高、飞远,最终才能让其在想象的空间里自由自在的飞翔. |
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