一个女博士的自白:如何与导师相处 来源:寻找根号3 作者:团团 编辑:学妹 我曾信誓旦旦的说要在毕业典礼授位那天结束我的自白,可惜,我没做到。因为在毕业典礼上校长给我授位时,拿过毕业证书的我还没有确定毕业后将去哪里,对我而言,我的博士生活还没有结束,我还无处安放。我的自白,没有按时完成。
在我确定毕业后的去向后,我以为我可以结束自白了,我曾有那么一刻兴奋地提笔打算结束,但却发现我其实不想结束它,总觉得自白的结束意味着太多的结束,虽然我知道——它终究要结束。
于是,我就为着这个终究要结束的博士生活和终究要完结的“自白”做着各种“离别前的准备”,本打算就这样结束自白(虽然我明白还有很多东西想写却没写),却发现结束前还有一个内容似乎必须要写,否则无法结束,于是就有了这个倒数第二篇自白——关于导师和学生。 作为一名博士生,在学校经常被问到“你的导师是谁啊?”,排名远远超过“你叫什么名字”。所以,博士生与导师在博士生活中是“利益共同体”。 现在很多博士生选择导师目的明确——头衔大、资源多,不可否认,导师光环闪耀的确能够给一个博士生提供不一样的平台、机会和资源,但你必须清楚:导师有光环不等于你可以自带光环。
诚然,几乎所有的学生在老师面前都有一种莫名的害怕,也许这就是“老师”的威力所在。但如果你和导师要有顺畅、有效的交流,请你一定要坦诚。
人无完人,导师也是一样。所以,你不要苛求自己的导师样样都好,你也不要拿自己的导师和别的导师相互攀比。切忌,不要有那些不切实际的攀比!
博士三年,交流和相处最多的除了同学就是自己的导师。亦师亦友,共同进步,是我最喜欢的师生关系。
做好一个导师应该做的,做好一个学生应该做的,都是一件说起来容易,做起来难的事情。
都说好的导师和好的学生是需要缘分的。不是每一个学生都能带的很出色,也不是每一个导师都有精力和时间指导学生;不是每一个学生都能认识到自己身上的责任,也不是每一个学生都能理解导师所教的东西。
我是个幸运的人,我很庆幸我和我的硕导、博导都是亦师亦友的融洽关系,导师们尽其所有在指导我、教育我,我在他们身上学做人、学做事、学做学问。导师鼓励我大胆追求自己想要的,导师用数不清的“花脸稿”一步一步教我如何做思考、如何研究、如何写作。我看得到导师的用心,也看得到自己的进步。 我的博士自白不能没有对导师的感谢,但我所有的感谢都显得那么轻,仅以此文献给我的导师,谢谢您对我的精心栽培、谢谢您的默默支持。 最大的感恩就是不辜负,我所能做的,就是让自己更好,让老师们放心!
有一天,我也会成为老师,我也会有我的学生,希望我们能够是师生,也是朋友;希望我能在他的人生中发挥一定的作用,也希望我能从他身上学到我所没有的;希望我们共同进步,在彼此的人生中留下美好的回忆。 本文经授权转载 |
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