怎样学好高中语文？一、基础知识部分 1、字音字形：核心是识记/拼读和积累。 ①识记/拼读能力的解决：解决识记能力，更多的需要追述到小学语文的功底上，如若小学的语文功底不行，可以尝试拿本中考考纲3600字带拼音那种，求救班上这方面特好的同学或老师教你拼读和识记，每天坚持训练才能逐步完善该能力。 ②积累：积累主要体现在习惯的培养，高考中字音字形的要求并未给予严格的范围规定，以至于各地方卷可以大刀阔斧，按照地方特色命题，但由于难度要求不大，所以并不会出所谓的过偏，过难的字词，更多是生活中常用误读字/常易写错汉字，所以把错过的字词都积累起来用个小本子积累起来，基本保证出错过的字词不再出错，问题基本就不大了。 2、病句：核心是对于汉语法知识的掌握和运用 每年高考卷出来病句题总是议论纷纷，在标准答案没有出炉前，各种答案应有尽有，而且说的看起来特别有道理，就算在标准答案出来时，官方没有给出解析，各种老师，网友也会给出各种五花八门的解释。且很多语文老师看完答案讲病句题，愣是能瞎掰出为什么。 对于语法的学习，建议大家不要拿各种五花八门的教辅资料都来参考，因为各有各的讲法，很容易导致你病句判断思维的紊乱。如若你要研究比较正统的判断方法，可以阅读陆俭明写的《现代汉语语法研究教程》，这本书比较适合正统汉语语法的学习。搭配五三、龙门专题之类的辅导书训练，事半功倍。 3、成语题：核心是积累 买一本比较小的成语小词典，就够用了，每天翻一翻，无聊记一记，尤其注意容易望文生义的成语多留个印象，平时考试中错的多注意注意，成语题基本就没多大问题了。 4、近义词辨析：核心是积累能力或逻辑能力 十分恶心的一类题目，可以出得十分变态，让你翻现代汉语词典查出意思也不知道怎么做？ 积累一些觉得难以分辨清晰的词语，在语境中找到一丝一毫差别的感觉，培养足够的语感；如若有强大的逻辑推理能力，可以运用一些相应的考试技巧（例如组词法之类的）来应对近义词辨析。 5、文学常识：核心是积累，解决办法是背 ①把课本注释中的文学常识大体都背过一遍，个人觉得没有必要买一些文学常识大杂烩的书来背。 ②把课本中出现过的文学家，要了解姓名，国籍和一些代表作。 ③把课本中出现过的名著，了解一些主要剧情，起码要把书上的节选部分看一遍。 ④把课本中出现过的一些文学运动，政治运动的主要发起人和运动思想背一背 拓展阅读：朱自清《经典常谈》 6、语义衔接：核心是逻辑与语法基本结构的掌握 |
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