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巧学物理，让你事半功倍 2016-08-14 疯狂高考网 学弟学妹大家好，今天我要与大家分享下我的物理学习方法，现就读与兰州大学，15级学生高考时物理考了115，发挥的还不错，所以想与大家一起分享下我高中时如何学习物理的。 适合对象：对物理有独特的喜爱，善于专研物理题 一、物理复习时间规划 我是从高三开学也就是大概第一轮复习开始时复习物理的，理论上从暑假就可以开始复习了，我觉得物理复习的时间规划就是跟着老师的步伐，老师复习哪一块知识点就巩固深化哪里，把每一部分都学好，尽量不要有特别薄弱的环节；也要有自己的节奏，掌握的好的就少花点精力，掌握的不好的就多花点精力，平衡好物理和其它学科的关系，合理分配时间，优先把时间花在自己的弱势学科，或者说有较大提升空间的学科上。如果物理复习的差不多了，并且物理是在理综中考的话，可以尝试做做完整的理综卷。理综和单独做物理的差别还是很大的，考试时间需要重新规划，提前开始练习有助于适应。 二、学习方法 1.做题 做题无非是老生常谈的事，不过物理的学习方法一般都是做题。不过只蒙着头做题效率会很低。不停做题会让人产生一种恐惧感，原来犯的失误会一而再的出现，审题也会不仔细，感觉这题的模型大概是怎么样就做了，从而产生麻痹，产生免疫。这对于物理应试水平的提高作用不大。每天做的题不用很多，我觉得学会怎么做题比多做题的效果要好很多。 做题的关键首先在于审题。我的体会是很多时候题目做错了往往是题目中的某个条件看错或漏看了，比如有摩擦和没摩擦，考虑重力和不考虑重力，少看一个条件等等。审题时一定要仔细，要用笔把关键的地方划出来。这可以省下时间，并且避免一些失误。 （1）当开始动笔运算时，哪些已知量就一目了然，就不用再回去读题找的时间。不要以为少读一遍题省下的时间很少，2015高考物理最后一题的字数有400字，不仅考验学生的物理思维，也考验阅读和理解的能力，而且考试时考生很容易紧张，常常看了一遍又一遍连题目都没有看懂，划线能帮助快速厘清思路，知道什么是重点。 （2）划线时不仅知道了这个数字字母，也知道代表了什么物理意义，我感觉常犯的失误有一点是把一个物理量当作另一个物理量，（3）最后，可以帮助检查有没有错误或者打开思路，一般来说肯定做错了，特别是大题，高考不会故意给没用的信息来迷惑考生。没有思路时，通过观察已知量，联想与之相关的公式，也许能打开思路，就算做不出来，写几个公式也有分数。其次是划出和解题密切相关的条件，如2015年高考理综19题，赛车以不打滑的最大速率通过弯道就是与解题密切相关的，以此为依据就能得出最大静摩擦力是向心力，从而解出该题。 审题之后要建模。即把抽象的文字图像转化为具体的物理问题。我的建议有以下几点： （1）画图。一般的话先受力分析，把每个力都画出来，很多人做题会少考虑一个力，或者把力的方向弄错。 （2）套用公式，解题。高中物理学的公式十分有限，通过分析运动过程，找出等量关系列式解题。 2. 看书 虽然物理书的题目和高考相比比较简单但是很多高考题的模型来自书上，通过一些改变变成了高考题，像2015年的高考理综24题，来源书上一道课后练习题。可见熟悉课本还是很重要的。除此之外，对基础概念知识的掌握也很重要。高考前几题选择题还是会考一些概念的理解。对于基础不是很扎实的同学，多看书上公式的来历，也有助于加深印象，不至于记错忘记公式。 3. 整理积累 物理试题中很多点是容易错的，平时遇到了，可以整理积累下来，然后平时多多反思自己的错误点，为什么会错，算错是为什么算错，看错是为什么看错，有什么方法可以避免。 4. 教辅资料 我用的是《疯狂600提分笔记》，看方法概念然后练习，由于我刷的题很少，这本书到高考也没完全做完，适合一轮复习，或者觉得哪块知识薄弱就选哪部分做一下。 三、应试技巧 复习到后来，知识点基本上掌握之后，考试中的很多错误不是因为这道题完全不会，而是因为各种各样的失误。掌握一些应试技巧能减少失误，帮助更好地发挥出自己完全的水平。 下面级说说做题的方法： 1. 选择题 公式什么的能写就写出来，很多题虽然只是判断变大变小的趋势之类的，，写出公式更加直观，不容易想错。多选题的话不能确定就不要多选，少选的话3分总有，多选可能是0分，并且一般不能确定说明对这道题没有完全明白，多选往往要错。有些选择题是给出一些数字字母的计算，建议按照选项一个个做下去，往往这几个选项有递进的关系，前面的比较基础，后面的比较深化。还有，多选题我还没有看到过四个选项都选的，这样所有人至少有3分，区分度就小了，一般不会出现这种情况。 个人总结选择题解题的常用方法： （1）极限法。这个方法很常用，做题的时候考虑极限的情况，可以化繁为简，一些用字母的选项，通过分析把关键物理量同时推向极大或极小时，看这个选项是否成立，可以避开麻烦的计算。 （2）特殊值法。即把原题中某些物理量用比较简单的值代入得到结果，需要指出的是，这个量的数值变化对最后的结果无影响。 （3）选项导向。很多时候，一道题的 选项要求的答案（用字母表示）一时很难算，可以反过来看选项给的这个答案意味着什么，有人会觉得猜出答案没有掌握知识点不行，平时不用技巧，那么考试时也用不出来做题。我平时做题也会用技巧，能确定答案就可以。 2. 关于计算 计算错误也是常见的失误，通过一些技巧可以减少计算失误。首先，计算时先把基本的公式列好，再整合起来。因为有公式分，即使算错也能得到大部分分数。其次，在草稿纸上计算时，过程尽量写完整清楚，也就是说列式的时候多列几步，并且一道题的草稿写在一起。很多时候，把加变成减，分子分母弄反，与没写出来，只想一下有关。这样做还有一个好处，发现自己算错之后，更容易发现哪里算错了。如果之前没有写清楚，又要再想再算一遍，会花更多时间，况且只想的话很容易又和原来算错的地方一样。 计算结束之后还要判断有没有算错。如果是数字的计算，可以估计结果的合理性，和题意常识是否符合。还有就是数字很难看的，实验题是很常见的，不必过度怀疑。高考的大题有时也会有很难看的数字，时间允许的话可以再算一遍。不过如果前面就算出很难看的数字，并且很影响后续计算，错的可能性还是很大的。这里也不是说算出好看的数字一定对，不要产生误区。 字母的计算可以用量纲分析。就是说把结果的那些已知字母的单位拿出来计算，看和结果是否契合。 3. 实验题 提醒几点需要注意的内容：(1)读数和计算结果的有效数字。（2）作图时描点要明显，用叉表示较好，注意坐标图的单位和数字，例如是UI还是IU图，是不是从0开始。（3）计算取较远的点；能用逐差法，不要偷懒，我以前做题总是不用逐差法，选数字好看的两组就算了，正确率不高，有时会错，答案范围是根据逐差法取的，用逐差法能保证正确率。 4. 最后三题 （1）所求的是物理量是矢量还是标量，如是速度还是速度的大小，磁感应强度还是磁感应强度大小，矢量回答时加上方向。 （2）纵观参考书和高考的答案，过程写的很完整。做题时不要求写那么完整，文字可以少一点，公式一定要，并且公式中的物理量用原题的字母如果有的话，计算过程不用写，书写就是公式结果，公式结果……画图来说明也可以，尽量表现出你所有知道的内容和想法，不能完全做出也有分数。 四、作息及心态 就作息来说，我以为保持正常的作息就行了。晚上11点准时睡觉，早上6点起床。这样可以保持充足的睡眠，使白天有清醒的头脑学习。如果晚睡为了多做几道题是很不明智的，牺牲睡眠时间会导致效率的低下。白天上课自修休息按照课表进行就可以了。上课认真听讲，复习时老师讲的一般都是常考点易错点。自修学的科目可以轮着进行，语文英语学累了就换数学理综这样，让自己始终保持在较高的效率上学习。休息时可以走到教室外面看看天，看看外面，放松一下，如果觉得累的话，中午也可以午睡。我复习时每天都午睡，保持自己晚上和下午的效率。另外，体育课什么的就好好玩，每周有一定的运动时间，也使自己的身体更健康，不容易生病。 前面保持正常的作息也是为了保持良好的心态。如果因为临近高考就作息混乱，心里一定很紧张，这对于正常发挥没有好处。考前心态保持适度的紧张就可以了，通过一次次的模拟练习使得自己的心态趋于稳定。至于考试的心态，紧张肯定是有的，感觉难不过分慌张，感觉简单不麻痹大意。记得考前老师提醒这么一句话：我难人难我不畏难，我易人易我不大意。 就我个人来说，高一高二物理学的不是很好，漏洞很多，到高三复习时，不断的练习，熟悉做题的套路，慢慢的就上去了。对物理不要有抵触和畏难情绪，做出一道物理题还是很快乐的，相信考生能学好物理，高考成功。 点击展开全文
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